雨天的日记
很快一天又过去了，想必有很多难忘的瞬间吧，是时候用心地写一篇日记了。那如何写一篇漂亮的日记呢？以下是小编帮大家整理的雨天的日记，希望对大家有所帮助。
雨天的日记1秋天里的雨季，萧条、落寞。那天下午只听见几声雷鸣，让我的心情变得烦躁了，接着雨就下下来了。
听着淅淅沥沥的雨声，我才发现雨天其实也挺好的。水滴落在地上发出一阵阵滴滴答答的声音，多像一首无形的乐曲啊!
时间渐渐流逝，雨越下越大，从淅淅沥沥的小雨变成了倾盆大雨。静静地看着雨哗啦啦的下，原本烦躁的心情不由得平静下来。看着雨，听着雨声，我才想起我没带伞!我独自站在那儿，等待着雨渐渐平息。看着雨孤单、落寞的下着，我也不禁冲进了雨中。与雨一起嬉戏一起玩耍，无忧无虑的，这种感觉真好。
雨水滴在我的'身上，感觉冰冰凉凉的，真的很舒服!我独自享受着这场雨，不知不觉心里有了一种独特的满足感。
夜幕降临，天渐渐暗下来了，让我感到有种恐惧。雨依然在下，雷声给雨伴奏着!成了一支不协调的曲子，天空如黑绸子一般，阴霾得可怕，偌大的世界，好像只剩下我一个人，恐惧、孤单，困惑在空气中蔓延着。雨水，是在向我哭诉吗?如果是，那将是一支让人感觉恐惧的歌……
我一个人静静的在雨中漫步，享受着这冰凉的雨。其实我真的很怕雨把我淋湿，可是我必须要克服对雨的恐惧，这样我才能回到我那温馨的家。
人生不就是这样吗?这场雨就像人生中通往成功的绊脚石，你只有克服了对它的惧怕，把这块绊脚石移开才能取得成功。
雨天的日记2今天，我走进院子里，隐隐约约地觉得有水滴在我身上，天空中下起了蒙蒙细雨。昨天我看了天气预报，说今天有雨，果然是这样。我吃过早饭来到学校，没有看到一个打伞的同学。可等到下午放学时，我看到同学们拿着五颜六色的雨伞走出了学校。半路上，我班的同学马龙问我：“我什么时候能成为像鲁迅那样的作家？”我说：“你只要在写作上仔细琢磨，善于观察生活、感受生活，勤于写作，不断总结改进，持之以恒，你就有可能成为下一个鲁迅。”马龙说：“原来是这样。可我家的生活、家庭等方面的条件很差，我有可能上不到初中，就要去打工了，我心里很难过。我的作家理想也许只是做梦，不可能实现的。”我说：“条件不好确实不利于成才，但也不是没有好的一面。我给你讲几个历史故事，好吗？”马龙说：“我最喜欢听故事了，你快讲吧。”我说：“西汉的司马迁在《报任安书》中有一段话：‘盖文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐乃赋《离骚》；左丘失明厥有《国语》’。这些人都是在人生最困难的'时期取得巨大的成就的，这说明了一个道理：逆境助人走上成功路。你的条件不好，也可算作是个小小的逆境吧，说不定这个小小的逆境恰恰是使你走向成功的助推器，她一定能促进你在写作方面的成功。你明白我这些话的意思了吗？”马龙说：“我听懂了些道理。”我说：“光有‘助推器’是不行的，以后的路还很长，还有很多的艰难险阻，你能坚强的走过去吗？”马龙说：“我能，但你要经常给我力量，鼓励我，好吗？”我说：“好，太好了！让我们彼此携手并肩，共同进步吧！”
啊！如丝的细雨扬扬洒洒，多么轻柔！五颜六色的雨伞，多么美丽！也好像在预示着我和马龙同学扬扬洒洒、五彩斑斓的文学人生。
雨天的日记3星期五，二年级一班下午放学了。王明忘了带伞，站在了班级门口等家长。可是，好久过去了，王明的爸爸妈妈还没有来接呢！突然，张云理完了书包走出了教室，看见王明没有带伞，十分着急。张云想：我一定要把王明送回家，不然，王明的爸爸妈妈一定很着急。于是，张云大胆地走到王明身前，说：“你没有带伞，要不，我送你回家吧！王明回答到：好啊，谢谢你。”于是，张云和王明俩一同撑一把伞，他们路上有说有笑的，十分开心。张云先把王明送回了家，正好王明的爸爸在楼下准备去接王明，张云把王明送回来的，王明告诉爸爸：“是张云送我回来的。”爸爸夸奖了张云，张云的心里十分高兴。张云回到了家，王明的`爸爸其实已经打了电话给张云，张云刚回到家，妈妈就表扬了她。
放学了，天空突然乌云密布，下起了倾盆大雨。明明没有带雨伞，他站在学校楼门前，别提有多着急了，心想，这可怎么办呢，如果我不打伞回家，肯定会淋成落汤鸡的。
这时候，可可从教学楼里走了出来，看到明明站在楼门口，问道：“明明，你是不是没带伞呀？”明明说：“是呀，早上走的时候天气还挺好的呢。”可可说：“我们一起走吧，我先送你回家。”明明说：“那太好了，谢谢你，可可。”明明和可可手拉着手，一边讨论着今天上的课，一边往家走。不一会儿就到了明明的家，明明说：“谢谢你可可，要不是你，我肯定会被雨淋病了的。”可可说：“不用谢，这是我应该做的，我回家了，再见，明明
雨天的日记4今天，我能够感受得到，雨，是天空思念大地的泪水。雨天，不过也是清春一泪人。
我羡慕天空，有这样一张阴晴多变的脸。欢笑时，燃烧着光芒；哭泣时，半闭着双眼。雷霆万钧，只为惊醒大地的噩梦；白雪菲菲，只为给大地盖一床新被。风来了，大地接触到奔跑的速度；而雨来了，大地便听见天空用雨丝奏响的情歌。痴心的世人问天空：“你为什么这样包容大地，恤寒问暖？”天空匿笑着，不作回答。
风雨不变，时节依旧。有谁知道，每一丝雨中都蕴藏丰富的思考，早在大地上还没有生物踪迹的时候，就已经向宇宙宣告了答案：人们只看见天空的宽容，天空的体贴，却忘记了亿万年前，大地如何将宇宙黑暗中的一缕缕烟魂凝聚为一片碧海蓝天。
我同情的是大地。它并非有意抗拒天空，但被世人谴责无情。每一寸光阴中，大地无不在付出力量；宇宙的真理使他们难舍难分，却又让他们永远无法触碰。我不明白天空究竟给了大地什么，就像我不明白，皑皑白雪并没有融化冬日严寒，但总能告诉大地，春天已不远。
时光在次淌下天空的泪水，滴下、飘落、轻柔、无声……这美丽的情丝滑落我的衣襟、发梢。噢，大地在告诉我，当独自一人踏上梦想旅途的'时候，给自己创造一个可依的自己。精神世界的富足并不能给人们带来什么，就像天空不能给大地带来什么，可他是唯一能够陪伴你天荒地老、海枯石烂的东西……
永恒就是如此。在这个世界上，人生从不需要雨伞，下雨的时候，便看不见眼泪了。
雨天的日记5七、八月是夏天最热的时候，理所当然的免不了下些大雨。人们都说夏天会比较多雨，而且很大。我也认同这个说法。就拿昨天的那晚雷雨来说吧。
昨天中午，雷就开始打了，闷闷的雷打了好多个也不停，让人心烦。把睡梦中的我都给惊醒了。我看着乌云密布的天，心想，肯定会有一场大雨。可等了一个下午，雷没有停止，仍然打着;乌云没有 散开，仍然集着。太阳的光很暗，全都因为被那乌云遮着，好像不让我们看见似的。我不喜欢雷和乌云，这不好看。
到了傍晚，一滴雨也没有下。雷打得越来越厉害，噼里啪啦的闪电 ……此处隐藏3062个字……生机，我得去大气层找雨姐姐，让它下雨。”
雄鹰便出发了，它只飞了一会儿，就看到了一只没有长成羽毛的小白雕落在了树下。雄鹰就把小白雕叼到了它的窝里，小白雕很感谢雄鹰，就说：“谢谢你，你要去哪里呀?看我能不能帮上忙。”雄鹰说：“我要去大气层找雨姐姐，让它下雨。“小白雕说：“大气层没有氧气，在那里是活不下去，我有一颗仙丹，吃了以后就不怕没有氧气了。”“谢谢你，小白雕”。雄鹰说完便把这颗仙丹吃了下去，飞上天去。
雄鹰来到了大气层，见到了雨姐姐，便说：“雨姐姐，现在已经没有水了，快去下雨吧，”雨姐姐说，我这就去叫雷公公，电大姐、风哥哥去下雨。“
雄鹰飞回了森林，说：“伙伴们，过一会儿就下雨了。请大家注意。”
过了一会儿，乌云密面，雷公公、电大姐、雨姐姐、风哥哥来了，哗哗、哗哗……
雨点落在了小草身上，小草说：“我要茁壮成长。”
雨落在了小树身上，小树说：“终于有水了。”
雨落在了小河上，小鱼唱着：“啦啦啦啦啦啦啦、、”
小鸟喝了一口水，说：“我终于又可以唱歌了。”
……
大地又恢复了生机
雨天的日记12如果说，喜欢下雨天，低低的灰色压着阔阔的地，很多人一定认为那是为了表现自己忧郁个性的缘故。特别在这年头，喜欢低调总比爱喧哗热闹安全。当灰色成为每个年轻人个性的资产时，说喜欢下雨天---便多了几分真诚。
然而我却衷心地不明白别人讨厌雨天的心态。
有什么不好呢？......静听帘外雨，点滴到天明......帘外雨潺潺，春意阑珊......夜来风雨声，花落知多少......等你，在雨......拦路雨，在我视线间不断洒落在屋檐下......
或者不提这些，作者们美丽的砌词，可能只是白纸黑字的副作用，给雨水一滴便冲去了。有一本卫斯理便说，水的冲击运动会产生一种令人心情愉快的阴极点子。或者不提这些，科学解释不是每个平凡人的本分。
或者忽然变得很实际，觉得打伞是很吃力的一回事。雨水爬进颈项温暖的皮肤渗进鞋尖局促的脚趾间，雨忽然讨厌起来。但雨虽然从此不好看，我们还是不应该讨厌雨天的。
中学时同学已经学着他们的父母说我们的.将来，说雨天什么地方也不好去了，专心致志地打麻将。是的，四个无处可避的人，就因外面的雨，特别心无旁骛，投入做一件本来很简单的事。
而我喜欢雨天的理由比较简单一个人闷在家中太久，慢慢便不安分起来，想着到处游玩的好处。幸而下雨，雨在街上泼，却泼不进屋内。人靠在一块玻璃窗旁，便会觉很幸福。这个家还是像个家的，其实并不太坏啊。就这样一切都淋熄了，渐渐又恢复先前的安分。
无数下雨天，我都这样想，一片好心情，凡事积极，连写字都用力。
雨天的日记13天气的变化无穷，真是令人捉摸不定。昨天才是艳阳高照的日子，而今日却是阴雨绵绵的天气。整个人恨不得窝在被窝中补眠，不想去上课。灰暗的天空彷彿是天神在上面哭泣，突然下起倾盆大雨，雨点像水龙头一样，从天空落下来。
这时候，有带伞的人连忙张开雨伞;有的人就将手上的报纸，当作雨伞放在头上遮雨。没带伞的人，只好让雨滴不停的打在头上和身上，加紧脚步飞奔回家时，早已变成“落汤鸡”了!
我喜欢下雨天，因为每次下雨过后，所有花草树木都会变得晶莹剔透，显得特别翠绿可爱，有时雨珠儿挂在叶子上，一粒粒彷彿明珠一般，多么漂亮呀!每当下雨的时候，我喜欢坐在窗边看雨，雨滴好像跳舞的小精灵，由窗上玻璃一串串的`滑落，静静的打在窗子上，发出“叮叮咚咚”的声音，彷彿顽皮的孩子在打弹珠似的，那么兴奋，那么有节奏。
窗外的濛濛细雨，细如线，斜如织，引起我思念远方的亲友。在不知不觉中，大雨哗哗啦啦的下，如同万马奔腾，若再加上雷公的怒吼声，那真的像一首美妙的交响曲。
我盼望下雨，喜欢雨后的干净、清爽。喜欢雨后，农夫采拾丰硕的果实面带喜悦的画面。我喜欢暴风雨后，树木仍然傲然伫立，不畏艰苦，充分表现坚韧生命力的美;给人无限生机，无穷希望。我喜欢雨后焕然一新的感觉。我喜欢雨后的世界。我歌颂雨，我赞美雨，我喜爱雨，我希望与过天情的那一刻引导我开创一个光明的前程。
雨天的日记14今天，小雨淅淅沥沥下着，窗外的景物朦朦胧胧，世界好似被装进了一只未洗净的牛奶瓶中，随处笼罩着轻薄的雾霭，卧室的窗户上早已洒满了晶莹的小水珠。我就像一只慵懒的小猫蜷缩在温暖的被窝里。妈妈缓缓走来，柔声说道：“小懒虫，起床啦，快去看看雨中的景色吧。”
“雨天有什么好玩的！”我不以为然地回答。“雨天其实也很有意思呢。”接着妈妈讲起了一个关于她小时候的雨天故事：“在我的小时候，你外公带我去一个荷花田里摘荷花。忽然，天空淅淅沥沥下起了小雨。毫无防备的我就像一只受到惊吓的小鸡仔，急急忙忙用双手捂着头往树下跑。
这时，你外公不慌不忙摘下一片大荷叶顶在我的头上，给我当伞。湿漉漉的田野里，竟无端跳出许多小蚂蚱，它们可能是为了呼吸雨天的新鲜空气，所以特地跑了出来。你外公让我脱下袜子，拿在手中，捉了几只小蚂蚱放到袜子里面，扎住口，嘿，满满的，蚂蚱在里面跳来跳去可好玩了。”听完后我觉得很有意思，要知道，这可是城市里长大的'孩子体验不到的乐趣哩。
雨稍微小了一点，我便急急忙忙穿上雨鞋，拿上雨伞冲到楼下，我喜欢趟水的感觉，特别是在稍有点深度的水中，轻微的浮力让我感觉异样，却又不至于控制不住而滑倒。
回到家中，我躺倒在床上，侧耳听着小雨欢快的滴答声，幻想着未来的我。
雨天的日记15最近的天气总有些让人捉摸不透，好天气坏天气，在这个季节总是跟雨雪联系在了一起。
今年的冬天似乎格外冷，倒不完全是因为下雪的缘故。山里的冬天雪是不足为奇的，倘若总是阴雨连连，倒让人不胜寒意，也平添了几许愁绪。
当我还是个孩子的时候，总不喜欢雨天，因为没有一双适合雨天穿的鞋，我讨厌鞋袜湿漉漉的感觉。稍大点之后，却每天都盼望着下雨，因为母亲给我买了雨靴，早上出门再三叮嘱别去玩水，但还是会往水多的坑里面去，弄得全身脏兮兮的，回家之后自然又是母亲的'一顿训斥。
孩子时候的我们，也许是叛逆，也许是好奇心的驱使，总是喜欢做大人们反对的事，现在长大了会更懂得理解大人们的苦心。如今，母亲不再提醒我别去玩水，遇到雨天却会小心谨慎地避开水坑，保持鞋袜的干净，因为我是个大人了。现在我可以自己买很多双适合雨天穿的鞋，但我仍旧不喜欢下雨天，因为雨总让人想到“距离”这个词，而距离总有种孤独的意味在里面。
怀念阿桑忧郁的歌声，“孤单是一个人的狂欢，狂欢是一群人的孤单”，我喜欢安静，喜欢一个人静静地思考，而这样的生活注定是孤单的。我不害怕孤单，但我害怕距离，害怕因为距离而产生的孤独感，害怕没有可以想念的人。
窗外的雨还是一直地下着，我想看看外面的天，可是看到的只有雨雾；我想出去走走，可是雨越下越大，我害怕弄湿鞋袜；所以还是坐下来听听歌吧，竟是南拳妈妈的《下雨天》。于是写下上面的文字，就叫“下雨天”吧……
