精选学生描写小学的作文400字锦集7篇
在平时的学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家收集的学生描写小学的作文400字7篇，希望能够帮助到大家。
学生描写小学的作文400字 篇1
以前有“三、百、千必读”的说法，这的意思是《三字经》、《百家姓》、《千字文》这三本书必须读！
三字经的特点是三字一句，简介明了。别看它简介，可它的每一句都包含着生后的道理，比如第一句就很深奥：人之初，性本善。
在儒家传统当中，有三派说法。一派，孔子的说法。他的说法是什么呢？就是后六个字“性相近，习相远”孔子认为人的本性差距并不太大，由于后天的熏染，环境的影响，差距变得越来越大。这是孔子的说法。换句话说，孔子并没有告诉我们，人的本性是善还是恶，孔子置而不论（意思是他不说），留个悬念。
一派，思想家、和法家有极深关系的荀子的看法。他认为“人之初，性本恶”。人的天性本来就是恶的这是荀子的看法，他这个看很容易得到大家的理解。因为我们看一个小婴儿生下来，他饿了就要吃奶他会管母亲很辛苦吗？他会管母亲有乳汁吗？他会考虑母亲是不是生病了吗？都不会，他就要吃，非吃不可。人性从这个角度来看，谈不上善良。
那么《三字经》第一句“人之初，性本善”是谁的思想呢？是“亚圣” 孟子一派的的思想。但却不明确。孟子并没有说过人之初，性本善”。他的明确意见是，人的本性向善。
我同意孔子的看法，因为人的本性是会变的，向孙悟空会72变一样，有时候是善，有时候是恶……
《三字经》的经典语句，教育了一代又一代的人。它就像在人们心中种下一粒思想的种子，慢慢生根、发芽。
学生描写小学的作文400字 篇2
今天我们一家来到了重庆准备吃上最地道的重庆火锅，重庆是个大火炉，连4月的天的热的人上气不接下气的，但这依然没有减轻火锅的热度，走在重庆的大街上感受到了泥土的芳香，一想到马上就能吃到火锅了就开始直流口水，一路上拥堵的行人使得我们的前进速度非常的缓慢，但这依然没有影响我愉悦的心情。
终于到了预定的火锅店门口我惊呆了，一路上的行人都堵在火锅店的门口推推攘攘的向里面走，这样的景象给了我个提示如果这家的火锅不好吃还会有这样的热度吗，这个想法使我更加的期待，一个小时后我们终于找到了我们的座位，上菜了鲜嫩多汁的羊肉，各式各样的蔬菜，和压轴出场的火锅秘制底料汤，这汤看着就让我们食欲大增，一片片羊肉，一片片蔬菜旋转着下锅，等到五分钟后我看到羊肉熟了迫不及待的下筷子抢肉好像鬼子进村饿死鬼转世似得第一口羊肉入口后那麻辣的感觉比我以前吃过的任何火锅都好吃，爸爸妈妈看着我笑，我也为我刚才的行为感到尴尬。最终我的一句话打破了这一尴尬的局面，我:都笑什么笑你们再不吃我就全包了。他们俩才开始下筷我一口清汤一口浓汤的喝直到再也吃不下为止。最后在父母的劝说下我才依依不舍离开了。等着我重庆我还会回来的。
如果你也是一名吃货那请你也去尝尝最地道的重庆火锅。
学生描写小学的作文400字 篇3
这个快乐开心的暑假马上要过完了。我现在要总结一下我在假期里哪些是做得好的地方，哪些是不好的地方。首先，让我说一说我好的地方吧!一是我成为了一名小记者，还开了博客呢!现在已经有971人看我的博客了。我感到很光荣。二是我已经学会蛙泳了，而且，我的蛙泳腿的动作在全班还是最漂亮的呢!三是我上了写字班，字比原来进步了，写字本的字经常得5颗星。
刚开始，我写字只得了1星，后来，我增加到了3星，又增加到了4星半，再后来又增加到了5星半。我的字越写越好，老师也越来越喜欢我了。四是我钢琴弹得越来越好了，几乎每首曲子都能背出来了，第一本钢琴书已经全部学完了。老师非常开心，每天都会表扬我。五是我现在下棋，爸爸、妈妈、姐姐、奶奶、外婆、妹妹，都不是我的对手，我成了家里的“棋后”。下面，再让我说一说不足之处。
一是我垃圾食品吃得太多了，我每个星期都要吃一次方便面，一直持续了三个星期。我到舅妈家里还吃了两次肯德基呢。二是写日记没有每天坚持，要隔几天才写一篇日记。三是生活习惯不好，睡觉晚了点，起床也晚了点。明天，新学期就要开始了。我希望改正缺点，发扬优点，更上一层楼!
学生描写小学的作文400字 篇4
一缕阳光送给帮助我成长的人，虽是一缕，却是我内心的祝福。虽是一缕，却是我最真挚的感激。
把那最温暖的一片，送给支撑我生命的大地我的母亲，自从有了我和姐姐，您就忘记了自已，小时候，我曾抱怨您不漂亮，可渐渐的我明白了，您是因为我和姐姐劳累而显得那么苍白。您的头发有些白了，额上也多了几条皱纹。这些都是一个母亲的神圣职责。
不曾忘记，您送伞归去的背影；不曾忘记，您做饭时脸上的微笑；不曾忘记，你种地时的那份认真；不曾忘记……无法忘记！
我要把那最温暖的一片送给我的母亲，让它在寒冬里温暖您甜美的心灵。
把那最热烈的一片，送给影响我生命的天空我的父亲。
父亲，我获奖了，这时所有的鲜花和掌声都应该送给您。如果不是您陪我在暑假里去欣赏风景，也许将不会有这些真实的体验。如果不是您鼓励我参加征文大赛，也许我将与这份奖擦肩而过。要知道您是多忙啊！家里的一切重活都由您来担着，地里的机械工具，也只有您会开。您太忙，太忙了。
我要把那最热烈的一片送给我伟大的父亲，相信，只要有您的'帮助我人生的天空会更蓝，水会更清。
学生描写小学的作文400字 篇5
夏悄悄地躲到了一封没贴邮票的信笺里，带着她所有的激情和梦想。就在那秋天的梦里，我又看到了夏日的流星雨，无边无际，慢慢地滑向了世界的尽头。
秋在晃动着她那丰收的身躯，重温着昨日的点点滴滴。秋风吹过，摇落了飘飘摇摇不想回家的金黄色的树叶们，秋也给夏日许下了心愿。伴着片片飞舞的黄叶，秋轻轻地掩埋了那份美好的感动。
我坐在窗前，不知坐尽多少个无眠的夜晚才能重新将回忆拾起，梧桐树也跟着伤感起来，同世界相比，我只是茫茫人海中的一粒沙子，同夏日相比，我就像是一场流星雨……岁月拭去了我在记忆里留下的脚印，湛蓝的夜幕上，闪烁着一盏盏明灯，我赤脚站在那片月光里，将回忆的风筝放飞，那些努力过的痕迹，就让汗水来证明;那些流淌过的岁月，就用欢笑来填写心灵的扉页吧。
夏日的江南如梦幻般清澈可人，走进去就像是走进一幅山水画卷中，到处都充满着生机;小河在唱着夏日的歌，知了在弹奏着一曲曲单调的旋律，微风吹过，扬起了我的思念和对江南小镇的深深眷恋。
我告别了昨日，告别了夏天，我多想给夏天留个念，可一切消逝得都太快了，没来得及抓住她就从我的指尖滑落了，只好将那份美好的感动放进口袋里，等待下一次的邂逅……
学生描写小学的作文400字 篇6
从小到大，我最喜欢的节日是春节，因为每到春节，便能放鞭炮、得压岁钱……
春节为什么要吃年夜饭、守夜呢？关于这个习俗的来历，在民间流传着一个有趣的故事：太古时期，有一种凶猛的怪兽，散居在深山密林中，人们管它们叫“年”。它的形貌狰狞，生性凶残，专食飞禽走兽、鳞介豸，一天换一种口味。从磕头虫一直吃到大活人，让人谈“年”色变。后来，人们慢慢掌握了“年”的活动规律，它是每隔三百六十五天窜到人群聚居的地方尝一次口鲜，而且出没的时间都是在天黑以后，等到鸡鸣破晓，它们便返回山林中去了。
算准了“年”肆虐的日期，百姓们便把这可怕的一夜视为关口来煞，称作“年关”，并且想出了一整套过年关的办法：每到这一天晚上，每家每户都提前做好晚饭，熄火净灶，再把鸡圈牛栏全部拴牢，把宅院的前后门都封住，躲在屋里吃“年夜饭”，由于这顿晚餐具有凶吉未卜的意味，所以置办得很丰盛，除了要全家老小围在一起用餐表示和睦团圆外，还须在吃饭前先供祭祖先，祈求祖先的神灵保佑，平安地度过这一夜，吃过晚饭后，谁都不敢睡觉，挤坐在一起闲聊壮胆。就逐渐形成了除夕熬年守岁的习惯。
每当过年时，我都能在吃过饭后，便会呆在电视机前，边聊天边看电视，看一会儿就下楼放鞭炮，“守岁”后，就去睡觉了。
啊，春节，我爱你。
学生描写小学的作文400字 篇7
“如果我是你”讲的是一种换位思考。妈妈，你可以对我换位思考吗?在生活中，常常需要您处在我的位置思考问题，把自己的心态放到孩子的生活中去体验他们的感受，这就是“换位思考”。这能很快架起父子互相理解的桥梁，帮助家长很快找到教育教学的障碍，从而对症下药，解决问题。我希望老妈可以对我换位思考，我也很苦恼。有时候生活让你不得不换换角色，你会体味出心的平和吗?你会觉得这样做很有意义。当我们以这样的平常心去面对生活所给予的一切时，以一种谦逊的态度去感受一切时，我们总能得到一些意想不到的新感觉、新体验。妈妈让我们用心懂得生活。生活在快乐的情绪里。
而您，生活中并不明白这个道理。总是出现您的一点一滴当中。我的快乐星期五，我以为可以痛痛快快的玩一下，可是这种快乐总是被您打到，唉!您什么时候可以换位思考想想我呀!?如果每到星期五一放学就听您唠叨，您饭吗?如果您遇到这样的事，不妨看开一点，做一次换位思考，以一颗平常心去面对眼前的一切变化，你便会有更大的收获。所谓看开，不是那种世故，那种超然一切之外的隐者的做法，而是一种对生活的领悟，以阔广的胸怀去容纳生活中的一切事情，以纳百川的心胸去面对世界。如果这样，我们还会有那些无端的烦恼吗?
换位思考，不是瞧不起自己。而是去换一种角度来看问题，如果您是孩子，您会对家长又怎样的看法。
妈妈，您可以对我换位思考吗?
