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小学作文

时间:2023-12-18 17:11:35
小学作文合集六篇

小学作文合集六篇

在学习、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。写起作文来就毫无头绪?以下是小编为大家收集的小学作文6篇,欢迎大家分享。

小学作文 篇1

暑假,我去杭州旅行。中间我去了岳飞墓。

一进门,我就看到门口的两个大柱子上写着“三十功名尘与土,八千里路云和月。”大门的上面写着三个大字“岳王廟”。大门的右下角写着岳王庙的简介:岳飞墓(庙)是西湖文化景观中的儒家传统文化,中国家喻户晓的传统文化楷模。

从大门走进去,反面写着四个大字:“河山壮气”。每到一个门,上面都有四个大字,这时我才发觉前面读错了,古时候的牌匾应该从右往左读的。在四个大字的对面就是岳飞的殿,又称忠烈祠。岳飞殿檐上有四个大字“心昭天日”是叶剑英元帅书写的。一看岳飞这个长相就知道他勇敢坚强、有大将军的风范。他英俊威武、手持宝剑,一身深蓝色的将军服,后面轻轻扬起,好像是从波涛汹涌的潮水给送了回来。在岳飞像的头上还有四个大字“还我河山”、在忠烈祠的两边墙上写着“精忠报国”四个大字。

岳飞殿的两边是两个将军,他们都是岳飞的手下,一位叫牛皋、一位叫张宪。

我走进岳飞的坟墓前,在岳飞的坟墓上写着:“宋岳鄂王墓”五个大字。在岳飞墓的旁边,是他的儿子——岳云的坟墓,坟墓上写着:“宋继忠侯岳云墓”七个大字。岳飞墓的左右两边是四个铁跪像,一边是万俟卨和张俊,他们俩都是陷害岳飞的坏人。一边是秦桧和他的老婆王氏,秦桧是中国历史上十大奸臣之一,也是陷害岳飞的主谋。直到今天,现在人们吃油条,就是为了痛恨秦桧和王氏。就在铁跪像的中间,有一扇门,门前有两个柱子,柱子上写着一首诗:“青山有幸埋忠骨,白铁无辜铸佞臣。

我看了以后感到太震撼了:岳飞与秦桧的故事一直传到了天涯海角,全国各地的人们都知道岳飞是中华民族的民族英雄。中国爱国英雄的榜样,我为我们中国有这样的一个大英雄而骄傲,有这么一个精忠报国的英雄而骄傲。岳飞,我难以忘记你在波涛汹涌的战场的帅气动作,你是我们中国的骄傲!

小学作文 篇2

在寒假期间我去了日本的小学,一进大门就是教学楼,从外观上来看日本小学的风格和我的学校风格截然不同,他们房子的房盖是梯形的,而且是由木头和玻璃组成的,而我的学校是由水泥和砖组成的。而且还有游泳池和体育馆,雨天时可以从体育馆里上课。进了教学楼就要换鞋。过了一个走廊,就到了一个大厅,大厅里有电脑,有书。每个教室的门和墙是用玻璃组成的。日本小学是2层的',楼梯是木制的,很漂亮。

参观完日本的学校,我认为中国和日本两国的教学理念截然不同,日本认为小学时光更多的是生活实践,所以日本的作业很少,每天放学很早,而且,会组织野外郊游等等。而在中国,小学提倡的是多学、多写、多练、多记,课程也比较多。

虽然两国的教学方式不同,但一定都有道理。

小学作文 篇3

今天,我来到了王家坪革命旧址,没想到这里有美丽的樱花。

它的树干长得还算高,约四五米。樱花有叶子先长出,花再开放;也有叶子和花同时的;还有花先开放,叶子再长出的。这里的樱花属于后一种。

樱花树的树干、树枝和树杈都是灰色的,有很多分枝,所以樱花开得非常茂盛。你看,这时的树上,叶子又嫩又小,只有椭圆形的小叶片,真是只见粉花不见绿叶呢。

远远看去,只见粉红色的一大片,像粉红色的云朵。咦?那是什么呢?哦,原来那是小巧玲珑的樱花呀!近看,花蕊是黄色的,它那粉红色的花瓣和浅绿色的叶子,简直是绝配。樱花树上,未开的花就像小绒球一样;半开的,就像一个个粉红的卷心菜;全开的,像粉红色的飞毯。

樱花的美,都引来了一大群蜜蜂和蝴蝶。蜜蜂嗡嗡地飞着,采着花蜜,好像在说:这些花蜜真甜啊!蝴蝶在花朵上翩翩起舞呢。

我觉得,樱花是一种非常美的植物,我爱樱花。

小学作文 篇4

我们班有一位“小书迷”。她就是我的好朋友:李鑫。

每天在学校,一下课,同学们都出去玩了!她一个人坐在座位上捧着书,在教室里朗读课文。每天放学回家,她把作业写好后,就一个人在书房里读书,连吃饭也得叫上好几回。

有一次,李鑫的妈妈要出差。就把饭做好放在了桌子上,对她说:“鑫鑫,别忘了吃饭呀!”李鑫叫了好几回“知道了”她妈妈才走。妈妈回来后,看到桌上的饭菜一口没动。就问李鑫:“李鑫,你吃过饭了吗”李鑫说她吃过了。咦,这是怎么一回事?原来,她读书太入迷了,以为自己吃过了呢!你们说她读书是不是如饥似渴呢?

这就是我们班的“小书迷”——李鑫。

小学作文 篇5

“乔,下学期也许我要转学了。”

天空,闭上了双眼,夜晚的我禁锢于它的梦境,寥落的疏星几乎失去光芒,那般迷茫。我,背着书包,只是慢慢夺步,朝着家的方向。熟悉的动作,我将手伸进口袋,将耳机塞进思想中,希望,它能给我一些熟悉的方向。音乐的旋律,似乎是从天空的顶端传来。选择,似乎就像《30MINUTES》的意思一样,也许是短暂,离开,还是留下,仿佛故事的扉页还在昨天。《30MINUTES》,有点诡异的旋律,是迷途者的话语,TODecide,TODecide,做出决定,可,那决定是否正确?我非常害怕结果的来到,又担心过程的漫长,就这样,在矛盾中,塑造着一个善变的自我。没有主见的理由,是胆小的借口,潜藏于温暖的怀抱,不知自己,其实是在时间的梦幻中飘游,迷失。可,为何又有许多人和我一样?害怕的是选择过程中的迷茫,但,又期待着有幸运来临。就这样痴痴的等待,最终,是后悔那样无奈的味道。

方向

“到家了,两位拜拜。”

转身的一刻,我的时间停留于马路的中央,我站在那里,看,穿梭过的车流、人流那样匆匆,似乎每个人都有自己的方向,但,那是他们自己的选择吗?我一直在思考,为何我要走这个方向,如果朝着反方向走,是否就不能到达要去的终点?但,我并没有朝着心中所想的方向走,仿佛,有一种格式化的东西在小声告诉我,“为什么要向那里走?为什么?”我回视刚走过的路,看每个人选择的方向,都不一样,那,是否就是我们选择的人生呢?看沿途的风景多么美丽,但,每个人选择的角度不一样,每个人的感觉也就不一样,即使,我们在走一样的路。

我们的选择,停留于过去的记忆,现在也许只是走过过程。《30MINUTES》的旋律缓慢,向我诉说着它的故事,我,继续选择往日走的那条路,雪花也放肆的飘落着,选择自己的心中的方向飞扬。

小学作文 篇6

海南岛地处中国最南方,海南岛占了中国的一大片海域。1月17日,我和妈妈就在海南岛上观光了一番。

我们登上了观光大巴后,大巴启动了。在窗外的两旁,看见许许多多的水果:有长在树上的菠萝,有长在树冠上的金椰、银椰,有长在地上的西瓜,还有长在树枝上 的苹果、小米蕉、蛋黄果。我发现田地里没有一个男人在种田,女人到不少!我问妈妈:“为什么女人在干活,男人干嘛去了呢?为什么她们还在用牛耕地呢?”妈 妈慢条斯理地回答了我的问题:“海南岛的风俗和内陆不一样。她们用牛耕地,是因为海南的发展比我们内陆慢十年呢!”慢慢的,我看见一块石头上用红字刻出了 “天涯”两个大字,原来我们已经到了天涯海角。虽然我看见了天涯,但是没找到海角,真可惜!

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