教师节高二作文（精选26篇）
在平时的学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编精心整理的教师节高二作文（精选26篇），欢迎大家分享。
教师节高二作文 篇1“小时候，我以为你很美丽，领着一群小鸟飞来飞去……”每当听到这首歌，我总会想起我的老师——李宁。
李老师30岁左右，中等偏上身材，一张白皙的脸嵌着一双水汪汪的大眼睛，显得格外漂亮，又显得那麽慈爱、善良。
李老师十分喜爱我们，把六一班看作是家，把我们看作是她的孩子，她注意因材施教，善于捕捉我们身上的闪光点，并及时表扬，很少批评我们。
作业本上那一句句叮嘱，一个个提醒，一声声激励的话语，无不凝聚着老师对我们的关心和热爱。
去年秋天，李老师选我朗诵诗歌，《中华颂》，我既兴奋，又有些忧虑，不由得问老师：“老师，我……我行吗?”李老师和蔼地说：“自信是成功的基石，只要拥有自信，你就可以成功。”望着老师的亲切又期待的目光，我想起了当初的承诺，一定要为班级争光。我便下定决心，要努力练习。老师让我欣赏徐涛、李慧敏的《中华颂》，又一句一句的教我读用不同的符号标出抑扬顿挫。诗词的缓急，都做了标注，在她的指导下，我有了很大的进步，由于其他原因《中华颂》没能朗诵成，尽管这样，我也要感谢我的老师，是她给了我信心和勇气。
三四年级时，我的字十分潦草，犹如一个圆圈，甚至还写成了连笔字。老师的课不仅上的好，而且书法也很棒，曾担任我们的写字老师，她在黑板上示范，一笔一笔的叫我们来练字，我就这样字就有了进步，最后，在衡水市儿童书法比赛上我获得了一个优秀奖，为班级争了光。我这成绩的取得，是和老师的耐心指导是分不开的，因此，我要感谢我的老师。
鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔……我要感谢我的老师，因为老师传授给我知识，让我健康成长。
教师节高二作文 篇2每年的教师节，一些同学都会准备鲜花送给老师，其实老师并不赞成同学们这样做，老师只要每个同学真心的祝福和良好成绩的回报。教师节快到了，我用我雏嫩的文字写下三种花，送给我心爱的三位老师，希望她们能喜欢。同时，也向所有的老师道一声：“老师，节日快乐！”
月季花
我的班主任兼教语文的周老师是一朵四季常开、花香悠远的月季花。她在学校里一年四季陪伴着我们、关心照顾我们。她不仅要上好语文课，还要做好大量的班主任工作。如果你表现良好，她会及时表扬你，并有小礼物奖励你；如果你犯了错，她会认真指出你的缺点，毫不留情地批评你。月季带刺，如果你对自己的错屡教不改，偶尔，她就会用刺“扎”你，当然不是真“扎”，也不会出血，而是让你深深意识到自己的错误，以便你改正，从而严格要求自己，不断上进。
周老师正如月季花一样平凡朴实，一年四季默默地奉献她那淡淡而长久的芬芳。
木槿花
教我数学的朱老师是一朵绚烂夺目、纯朴优雅的木槿花。木槿花开时，枝条上会生出许多花苞，一朵花凋谢后，其它的花会连续不断地开，花期里始终是满树花朵，甚为壮观，因此也称它“无穷花”。木槿花有一份温柔的坚持，怒放永恒的美丽。木槿花象征矢志弥坚的性格，象征红火，象征重情义。
朱老师做事风风火火、快人快语，她对待犯了错的同学虽然有处罚，但又是那样的苦口婆心。就像木槿花这份温柔的坚持一样，因为她明白，那些犯错同学的表现难免有起伏，但没有什么能动摇她付出永恒不变的爱心。
丁香花
教我科学的陈老师是一朵花繁色丽、纷纭可爱的丁香花。她是一位非常负责的老师，虽然心脏不好还动过手术，但仍坚持认真上好每一节课，犹如丁香花一样真诚、质朴、高洁。科学课大多排在上午最后一节，陈老师上完课还经常把同学们的课堂作业批完了才去吃饭，也许到了食堂饭菜都凉了。她的这种敬业精神，犹如丁香花一样勤奋、谦逊、淡雅。
丁香花绽放于百花斗妍的仲春，芳香袭人，花色优雅。据说，受到这种花祝福的人，会有光辉的人生。愿这份光辉带给陈老师幸福安康，也带给所有老师美好的祝福！
教师节高二作文 篇3这一天，天气晴朗，灯笼、条幅、彩旗把七小的校园装点得分外瑰丽。下午，各班应邀的家长代表把宽阔的水泥大道围得水泄不通。平坦的舞台上彩旗飞舞，灯笼高挂；前排是各位领导和企业家代表；后两排是家长代表、教师代表、学生代表……
午后三时许，徐校长健步走台前，宣布庆祝大会开始。这时候，礼炮轰鸣，群情振奋。
首先是印校长发言，他热情洋溢的讲话把在坐的人们都深深的吸引了。当他介绍到我校所取得的辉煌成绩时，台下如雷般的掌声响够不停。接着是企业代表、家长代表、学生代表、教师代表依次发言。
发言刚完毕，颁奖仪式开始了。获得省、市一等奖的老师一一上台领奖。当徐校长宣布："在江都市数学竞赛获得一等奖的是：二（3）班张邈，二等奖：二（3）班孔令杰……"时，台下顿时鸦雀无声。随后获奖的学生伴随着欢快的音乐阔步走上舞台，同学们都向他们投去了羡慕而惊喜的目光。你瞧，咱班的数学组长张邈笑容满面，站在台上多开心呀！他兴奋地从印校长的手中接过自己的荣誉证书，双手捧着，昂首站立。"咔嚓，咔嚓"照相机记录下了这一激动人心的瞬间。看着舞台上手捧证书的同学，我不禁想起了他们集训时的情景：早上，我们刚坐下读书，他们已在办公室里做起了练习；晚上，我们都背着书包回家了，可他们还在教室里聆听老师耐心地辅导……是啊！这些成绩的取得，他们不知熬了多少夜晚，不知付出了多少劳动和汗水。我为他们感到高兴，感到自豪。
最后是文艺表演。精彩的表演赢得了大家一阵阵热烈的掌声、笑声、欢呼声……在这些表演中最令我激动的是咱班的独唱——《每当我走过老师的窗前》。在舒缓的乐曲声中，"百灵鸟"马慧出台亮相。哇！她今天的打扮多漂亮！扎着蝴蝶结的麻花辫有节奏的甩来甩去，活泼极了！看，她手持话筒，面带微笑，尽情歌唱。此时的她仿佛自己就是歌中的学生，完全沉浸在老师的窗前。一会儿歌唱，一会儿舞蹈，真是棒极了！她那动听的歌声，优美的舞姿博得了台下经久不息的掌声。
看到这一张张金光闪闪的奖章，一幕幕绝妙无比的表演，在场的领导、嘉宾、家长、学生无不高兴，无不激动。此时的校园像一片欢乐的海洋。
教师节高二作文 篇4小小的贝壳里有大海的记忆，玲珑的珊瑚中有岩石的温情，美丽的蓓蕾中有岁月的气息，年幼的女孩心中有老师的身影。
半年前，由于缘分你我成为了师生，文明共同经历了高中生活中最苦的日子——军训。炎炎烈日下，同学们训练您当陪练，和我们同风雨共烈日。每当有一位同学不舒服时，您就送去最细微的关怀。军训结束后，就踏上了紧张而又愉快的高中学习旅途。 ……此处隐藏13384个字……名字的时候，声音也是细细的，轻轻的，像妈妈唤我回家吃饭一样。我站起来，微笑着回答了她的问题，老师也笑了，她朝我亲切地点点头，让我坐下。我感到全身暖烘烘的，多好的老师啊！
老师，还有一位是我们的语文老师马老师。这两位老师很和蔼，我很喜欢她们。杨老师年轻、漂亮，带着一副红色的近视镜，披着长长的头发，说一口流利的普通话。讲话幽默，作风严谨。你说她和蔼可亲吧，她有时会狠狠地教训你一顿。说她严肃吧，可她有时会亲切地向同学问这问那。
老师了，马老师上课时，朗读课文像丁冬的泉水，像起伏的大海，叫人百听不厌；写起字来，一行行，一排排，清秀工整，叫人百看不厌。我还知道了马老师一个秘密，那就是喜欢手工花。这是在三八妇女节那天知道的。那天我把作业抱到马老师办公室里，马老师突然微笑地问我：“今天有没有送礼物给你妈妈？”我说：“送了。”马老师又问：“送了什么呀？”我说：“送了一个自己做的手工花给妈妈。”马老师又对我说：“我也很喜欢手工花，你能送我一朵吗？”“可以”。我愉快地说。下午我把手工花送给马老师，马老师微笑地接过花，夸我做的真漂亮，并且谢谢了我。第2天，我又抱作业到马老师的办公桌上，发现马老师把我送给她的花插在了她的笔筒里，我心里乐滋滋的，因为马老师喜欢我做的手工花才放在笔筒里的，这就是我们二年级的杨老师和马老师。
老师们教师节快乐！每天都开开心心，健健康康。也祝三年级的李老师，樊老师等教师节快乐！
教师节高二作文 篇24在我的印象中，有一个教师节最让我难忘，总是让人记忆犹新。
那是一个清晨，我刚走进教室，就看到同学们手里都拿着一些形状各异，颜色鲜艳的礼品盒，我正纳闷，耳边突然响一个声音：“你发什么呆，你带的什么礼物，快拿出来给我看看”，我回头一看是陶柯岚，她“期盼”的眼神让我无所适从，只好摇头说“我什么礼物都没带”，她得意的说“今天是教师节，同学们都要送礼物给马老师，我也带了一个最漂亮的礼物送给马老师，她肯定非常喜欢”，哎呀！糟糕，我没给老师带礼物，怎么办？怎么办……“铃铃铃”，一阵铃声打断了我，马老师走了进来，可同学们还在窃窃私语中，连老师的到来都没有注意到，在一阵喧闹声中，那些准备礼物的同学一涌而上把讲台桌堆得满满的，我们极少没有送礼物的同学只能在下面“惊叹”，我喑自想“你们有礼物送，而我只要不断的提高学习成绩，不辜负老师对我们的期望，成为有用之才，那才是给老师们的礼物”。
马老师满面笑容，“感动”的不停点头，送完礼物的同学也是满面春风的回到座位，得意洋洋地望着没有送礼物的我们，但是我也有一丝丝惭愧和内疚，觉得真是应该送一份礼物给敬爱的老师们，她们真的很辛苦，唉！正在思想斗争的时候，马老师说：“同学们，老师收到你们的礼物很高兴，但我最需要的礼物你们没有送我——发自内心的问候！”
同学们好像是明白了马老师的话，此时，班长响亮的喊到“起立”，我们全班同学深深的向马老师鞠了一躬，并激动地大声说“老师，祝您节日快乐”！马老师疼爱的看着我们也鞠了一躬，深情的说：“谢谢同学们。”
是啊，我们要发自内心的问候老师，我想，我只有好好学习，长大以后做一个栋梁之才，那才是对老师们的回报啊！
通过这个教师节，让我明白了一个道理“金钱买来的礼物不是的，的礼物是发自内心的问候，老师对我们无私的爱，我们会铭刻在心，永远……
教师节高二作文 篇25叮铃铃……一阵闹钟声把睡梦中的小兰惊醒，小兰快速地洗漱完毕，背上书包匆匆地上学去了。
在上学的路上，小鸟在天空中飞着，好像在向小兰问好。小兰边走边哼着歌儿，心情非常愉悦，走着走着，突然想起了今天是9月10日的教师节，小兰想：我送老师什么好呢？一支钢笔？一个笔记本？一张贺卡……想着想着，一股花香迷住了她，她随着花香走去，在一条清澈见底的小河旁有许多野菊花，小兰望着菊花想：菊花有着迎霜斗艳、无私奉献的精神，老师也有着这样的精神，不如，我就送一束野菊花表示我对老师深深的祝福吧。于是，跑到河边，精挑细选，终于采了一束最美的菊花。
小兰为什么要送老师礼物？原来，小兰脸上有块大疤，同学们都不理她，嘲笑她是个丑八怪，小兰非常自卑，老师就安慰她，鼓励她。小兰是单亲家庭，妈妈在她两岁时因车祸不幸去世，爸爸为了养家糊口，常年在外打工，家里只剩下她和年迈的奶奶相依为命，所以，小兰的成绩当然受到了影响。老师无微不至的关怀小兰。去年教师节，小兰在课堂上晕倒了，老师发现后，背起小兰就往医院跑，在上医院的阶梯时，老师一不小心滑倒了，双膝流着鲜红的血，老师忍着疼痛，站了起来，更加艰难的背着小兰去急诊室，小兰醒后，老师才去清理伤口、包扎。小兰发现老师的伤，问老师是怎么回事，老师说出了事情的前因后果，小兰听后，紧紧地抱住老师，感动得泪流满面。在生病期间，老师叫小兰在家多休息，病好后再上课，小兰在家休息了几天，因此落下了许多功课，每天放学后，老师就留下来为小兰补课。在老师的谆谆教导下，小兰进步了，学习成绩在班上名列前茅了，她能不报答老师的恩情吗？
摘完花，小兰向学校跑去，跑到老师的办公室前，把这一束饱含着深深祝福的野菊花小心翼翼地插入笔筒，带着微笑转过身，向教室跑去，只留下那淡淡的幽香在办公室中飘散……
教师节高二作文 篇26这是一个阳光明媚的早晨，天空中鸟儿们无忧无虑地唱着歌儿。清风迎面拂来，轻轻地吻着随风飘浮的枝叶。一排排挺拔、苍劲的杨柳直立两旁，仿佛在和小朋友们打招呼，阳光正从她们那翠绿的叶缝穿过，星星点点地洒落天地之间。
这时候，远方的林荫道中渐渐闪现出一个小女孩儿的身影。她身穿粉红色的外衣，背着书包手拿两束鲜艳夺目的野菊花，一蹦一跳地走来。你瞧她多开心啊！那双水灵灵的眼睛在阳光的照耀下格外明亮，红红的嘴巴笑得是比蜜桃都还要甜。今天到底出什么事这么令人开心呢？哦！我知道了，原来今天是９月１０日教师节。小女孩要送给老师一束野菊花。
来到老师办公室的窗外，此时，屋内空无一人。小女孩手握野菊花，静悄悄地走到了窗前。在老师的办公桌上，摆放着一副老花镜，眼镜下压着老师上课时的课本。小女孩小心翼翼地把那散发出阵阵清香的野菊插进老师的笔筒，小女孩动作非常轻，她生怕弄倒了老师的笔筒。阳光洒进了屋内，照耀着野菊，拿晶莹的露珠顿时变得更加光彩明亮。小女孩突然觉得老师就像那晶莹的露珠，为了让我们获取更多的养分，她不惜牺牲自己的时间为我们添加营养；为了让我们更加光彩夺目，她不惜让自己忍受酷热为我们增添色彩；为了让我们茁壮成长，她不惜耗费自身的精力为我们补足信心。在声声鸟语的伴随下，小女孩儿的心飘向远方。
她深情地望着老师的眼镜，回想起了往事：那天正下着大雨，小女孩赶来上学的途中，脚底一滑，顺势摔在地上。不知是怎的，她怎么用劲都站不起来，雨点沙沙沙地敲打着地面，她伤心的哭了起来。忽然熟悉的声音传入她的耳内，来我背你走！原来是老师，老师吃力地背起小女孩，拿起伞走向学校。可是老师力气不行，才走到一半，就气喘吁吁了，那老花镜也掉落在地上碎了``````小女孩凝望着房门，从内心里流露出灿烂的笑容，随之离开了，她的身影消失在朝辉中。
