二年级作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编精心整理的二年级作文，欢迎大家分享。
二年级作文1
费尔南多，我是一个没有家，没有爸爸、妈妈的孤儿，整天朝不保夕、食不果腹，我多么渴望能饱餐一顿。
昨天，我遇到了大坏蛋马修，他是是抓鸟的大坏蛋，他对我说：“去图里欧博士的鸟室抓两只蓝金刚鹦鹉来，我会给你一大笔钱！”我本不想去抓鸟的，但是，为了吃一顿饱饭不得不去抓鸟。
夜幕降临，我偷偷摸摸地来到图里欧博士的鸟室，一只羽毛凌乱、眼袋下垂的鸟为我开了门，它丑陋得让人恶心。走进鸟室，我看到了两只泛着蓝宝石似的光芒的鸟，它们美得就像天使。我真不忍心对它下手，可是我为了过上好日子，能吃饱一顿饭，我不得不抓这两只泛着蓝宝石似的鹦鹉，我抓住了它们。
我捧着鸟笼，来到了马修的住处，他不怀好意地说：“真是个好孩子，足智多谋，聪明机灵！”然后拿出了说好的钱的一半，我说：“只有一半？”"小屁孩，别废话！"马修露出凶狠的神色。笼子被打开了，我看到了两只"死"鸟，我感到非常紧张，因为我感觉是我害死了这两只鸟。马修拎起这两只“死”鸟，说：“小屁孩，我要活的！”突然，那两只蓝色的鸟儿啄了一下马修的手指，飞了起来，我默默地对那两只鸟儿说：“快飞吧，飞得越远越好！”……但是，它们还是被凶恶的内杰尔抓住了，马修让我把鸟笼放进屋里，走进屋里，我看到了有许多珍贵品种的鸟儿，一瞬间，我明白了我不应该做这事，心里充满了惭愧和内疚，我对两只鹦鹉说：“对不起，我身不由己。”
怀着懊恼的心情，我回到了自己栖身的破房顶，我发现背后有一根蓝色的羽毛，于是拿起这根羽毛，我决定去寻找它的主人……
二年级作文2
“叮叮叮，上课了！”这可不是上课铃在响，这是未来的教室在叫。未来的教室功能特别多。你不信？那么我们一起去看看吧！
教室的墙会变“脸”，春天的时候墙上全是绿油油的小草的姹紫嫣红的花朵；冬天时，这墙上都是小朋友们在打雪仗，堆雪人……的情景。教室的窗户也非常特别：如果是炎热的夏天，窗户就会“喷”出冷气供我们享受；如果是寒冷的冬天，窗户就会排除大量暖气温暖整个教室。教室里最特别的就是三木：桌子、椅子、讲台。桌子上是电脑屏幕，柜子是放键盘和鼠标的地方，做作业时，只要“嗒、嗒、嗒”敲几下就能完成了；椅子像沙发一样柔软，你坐姿不正确时，它就会震动直到正确为止；讲台也是一块大屏幕，布置作业时，老师只需说出来，就可以发到同学们的屏幕上；老师讲课时，只要把课文重点和知识点说出来，电脑在五秒钟之内就可以发到同学们的资料里，让他们看，同时还可以自由阅读，教室的地板，你可别小瞧它。地板随着季节变化温度、颜色，让人看了心旷神怡；同时，还可以预防地震，地震时，会发出“嘀、嘀、嘀”的声音，然后，你只需说：“我要逃生。”它就可以把你送到操场上。
未来的教室不错吧！我想，随着科学科学技术的发展，将来会有这样漂亮、特别、使用……的教室。
二年级作文3
科学课上，老师叫我们回家去养蚕。
终于挨到了放学，我在学校门口买了8条蚕宝宝，蚕宝宝好像一根细小的绳子似的，又好像一只会挪动的铅笔一样，我爱不释手、如获至宝。我迫不及待的如风一般的“嗖”的跑了去。一回到家，就在家左翻右找，可是一个盒子也没有找到，我就用纸叠了个“垃圾桶”，我又放了几片叶子，使这个“家”更加温暖、合适。妈妈回到了家，我便对她说：“妈妈你看，我的宝贝。”妈妈看了看说：“既然是你的宝贝，就得安在一个好的盒子里养。”于是，便从上面柜子里找了个漂亮的盒子给我，我便把蚕宝宝转移到这个新“家”里。
蚕宝宝全身白白的，好像被雪染过似的，又好像被颜料涂过似的。头上还有一个双小眼睛，好像蚕宝宝的大便一样。
我每天放学回家，都会看看我的宝贝，我每天都会换几片新鲜的桑叶放进它的小窝里，并且清理蚕宝宝的窝。它吃东西，首先爬到叶子边上，而不会在中间直接吃，巡视了一番，然后，开始吃桑叶了，接着又会从叶子顶部往下咬了。
在我的细心呵护下，一段时间后，蚕宝宝变得又白又胖，可是有一天，蚕宝宝不动了，我用桑时碰碰它，它也只是抬抬头，没有一点要吃的意思，我想：“他可能要蜕皮。”果然，我没有猜错，蚕宝宝退了三节，停了一下，两天后，蚕宝宝已经蜕完了皮，旁边的皮已经变黄了而且缩了起来……
养蚕真不容易，父母养我们也就更辛苦了，我们要努力学习，回报父母对我们的爱。
二年级作文4
刚入外公家庭院，映入眼帘的便是一棵棵高大，粗壮的树。这都是他辛勤培育的结果。在这茁壮成长的树中，有一棵便是我与他一起种的。
刚栽下小树时，小树比我还矮，外公时常给它浇水，但最多只浇半碗水，我一天都要喝二，三碗水，那么点，小树难到不会渴吗？我满怀着疑惑去问他，外公笑着说：“你喝的多，是因为你高，小树比你矮，自然就喝的少了。”虽然外公这么说，但我还是有疑虑，便经常偷偷的帮小树浇水。
就这样，过了一段时间后，外公不浇水了。总是，在树找着什么，找到了，就剪掉。经过我很久的观察，发现他剪掉的是树枝。我觉的外公做错了，我们辛勤劳动的成果，为什么要剪掉呢？更何况上面还有绿油油的叶子呢！因为那时我还小，不明白一些事。就哭着去和外公评理，当我说出了这些以后。外公什么也没说，但他脸上的表情让我明白，他也不想剪，但又不得不剪。他沉默了一会，进屋了。外公的沉默，让我不知为何？让当时的我无法寻找答案。
长大后，我明白了一个让我受益匪浅的道理：树，只有修去一些不必要的东西，才能长的更强壮，外面的修饰是没有必要的。只有从小吃苦，以后才会吃香。人也是一样，只有扔去了没有必要，且又让你分心的，你才能茁壮成长。只有从小锻炼自己，以后的路才会通顺。
如今的那棵树，已经高出外公家屋顶许多了，正像如今的我，为了梦，努力向前冲。正是有了那些剪下的树枝，才让小树更好的成长，也正是那些树枝让我有了人生中宝贵的一点，这一点，然我对生命，有了更高的渴望！
二年级作文5
星期六，我和爸爸去苏稽抓螃蟹，到了小河边，我们看见了一个螃蟹的外壳，就推测周围一定有螃蟹，我们找啊找啊，我把一个个小石头搬起来，爸爸看见了，就说；“不能搬小的，要搬大的石头。”我听了细细一想，如果搬小的就搬不着。因为螃蟹如果躲在小石头下，就可能被发现，躲在大石头下面就不容易被发现。
我们搬开了一块大石头，发现了一个大钳子。再翻开一看，就发现了一个大螃蟹。那螃蟹是深棕色的，有九只脚，前面有两只大钳子，有一只后脚已经断了。
我和爸爸高高兴兴地回了家，把螃蟹放在水缸里。我放学回来，给它喂了一粒米，它用钳子把米搬到嘴角，没想到一下子就把米全吃光了。
我在家里的水缸里，看见螃蟹的外壳。当时，我一声尖叫：“啊，螃蟹的外壳掉了！”妈妈立刻跑过来，说：“傻孩子，他一旦掉一个外壳，就会长一个更高更大的壳，因为螃蟹一直在长，而它的外壳不会长，所以我们认为一旦它掉了个壳，就会长高或长大一点。”
有一天，我想把螃蟹抓到阳台上来玩，我就用绳子把他的爪子拴住。它以为我要欺负它，说把爪子挥舞起来。我又发现螃蟹是横着走路，现在我才明白“横行霸道”指的就是螃蟹。
通过观察，我发现：
１、螃蟹总是躲在大石头后面。
２、它要吃米。
３、螃蟹掉了壳，就等于它长大了。
４、如果螃蟹遭到攻击，他就会用大钳子挡。
５、螃蟹是横着走路的。
二年级作文6
亲情就是父亲扬起的手掌，颤动的双唇和恨铁不成钢的宽容；亲情就是母亲灼灼的泪水，柔情的呼唤和温暖舒适的怀抱；亲情就是子女肯定的目光，尊敬的语言，和一份小小的礼物。亲情的船要靠在爱的港湾，亲情的楼要建在爱的基石；亲情的泉要流在爱的大地，亲情的星要亮在爱的苍穹，亲情的花要开在爱的园圃。
亲情，小小的字却充满沉甸甸的爱，我就是这样……
那是一个倾盆大雨的一天，外面又是风又是雨，而我却在这么一天中发了烧，爸爸妈妈一手无策，不知该怎样，刚好爸爸的车又被别人借了去用了，于是，他们只好轮流背着我，冒着外面的风和雨，一路从家背到医院，到了医院，他们全身是汗，气喘吁吁，不过，他们都不管，只管我的病，怎么样，他们问医生：“医生，我女儿她怎么样，你一定要让她的病痊愈。”医生说：“放心吧!”
到了早晨，医生给我配了药，我和爸爸妈妈一起回了家。到了家，爸爸妈妈立刻去给我倒水喝药。我喝完了，立刻就想去休息。到了第四天，我的病痊愈了，爸爸妈妈脸上露出了会心的微笑。
经过了这事情，我明白了司马迁在《屈原列传》中说：“夫无者，人之始也；父母者，人之本也。人穷则近本，故劳苦倦极，未尝不呼也；疾痛惨恒，未尝不呼父母也。”是什么意思了，等你们长大了，做父母，就能体会到了。
二年级作文7
又闻到了桂花香，随风飘来的香味，飘进我的鼻子，沁入我的心田。我爱桂花!
我四处搜寻，在路旁一棵不起眼的小树中发现了桂花，远远的看去，桂花就像一颗颗闪闪的小星星，在树枝上闪耀。小小的桂花紧挨在一起，一簇一簇的，又像是点缀在树上的碎金，满树的光芒，满树的香味，使人魂牵梦萦。
今年桂花香比往年都晚了一点，十月份桂花才飘香，不过并不影响我爱桂花的热情，一大早我就闻到了桂花香，虽不说十里飘香，但至少也让闻到的人心旷神怡，这小小的桂花竟有如此的力量，我不禁轻轻抚摸了它一下，突然一阵分吹来，我的身上都落满了桂花，邻居家的小妹妹看见了，便喊道：“哦!下桂花雨喽，下桂花雨喽!”我把身上的桂花拢在手心里，我把手放到鼻子下，浓烈的桂花香扑鼻而来。我仔细端详着这黄色的小不点，嫩嫩的花瓣像一个“十”字，中间还有橙色的花蕊，这简单的搭配，却非常的完美，这小小的桂花，把我带入了沉沉的回忆中：
也是一个桂花飘香的季节，也是一个魂牵梦萦的时刻，也是这棵桂花树前。让我尝到了离别的滋味。姐姐要去温州上大学了，伴着无穷的伤感，伴着无尽的感慨，温州离这并不远，但不知为什么，还是不忍心让姐姐走，在这桂花树下，我们约定当桂花绽放时，当你再闻到桂花香时，她就回来了。
于是我揣着一个桂花梦，让我度过了无穷的思念，今年，桂花又开了，开得这么婀娜，桂花来了，不知我的姐姐什么时候回来呢?
晚上，我做了一个梦，一个香香甜甜的梦，梦中的`我在桂花树下拥抱着姐姐，桂花啊，不停地飘落，就像是我的思念，在这一刻消失了。
二年级作文8
“没有花香，没有树高，我是一棵无人知晓的小草。但从不寂寞，从不烦恼，你看我的伙伴多得遍及天涯海角……”每当我听见这首歌时，会不由自主的想起这默默无闻的小草。
我不喜欢娇艳的玫瑰，不喜欢高贵的牡丹，也不喜欢华丽的百合，但我对这最平凡的小草却情有独钟。小草很平凡，却很朴实，它没有漂亮的外表来吸引他人的目光，因此真正喜欢小草的人很少，也许有人会认为小草很柔弱，可是当你认真仔细的观察小草后，你肯定会对它刮目相看。
虽然小草没有大树这样高大的身躯，看起来又很渺小，但小草有一颗高大的心；小草没有五彩缤纷的颜色，但我相信，如果我们的生活中失去了绿色，一定会显得非常单调；小草，它给人的感觉真的舒服，像迎面拂来的一阵清风，既阳光，又清爽，给人带来无限的好心情！
每到春天，小草便破土而出，如火如荼的开遍整个大地，为大地披上绿色的袍子，整个大地都弥漫着浓浓的绿色的气息。一场肆无忌惮的狂风暴雨突然从天而降，地面的植物瞬间变得残花败柳。但小草呢，它却安然无恙地站在原地，摇头晃脑，而且经过雨水的洗礼，这份生意盎然的活力更是喷涌而出。这便充分的说明了小草旺盛的生命力，也正是我喜爱小草的原因之一。
小草是坚强的，无论是风吹雨打，还是被人踩踏，它，仍然是这样坚强地挺立在大地上；小草是平凡的，它默默地来，又默默地走，但只要有土壤的地方必定能看到小草的踪迹！
二年级作文9
“放鞭炮，贴春联，穿新衣，收红包”是每年春节都必须做的几件事，今年也不例外。不过，过年拜年是最有趣的。初一的早晨，我们便穿上新衣服，去奶奶家拜年了。
一路上，我和爸爸说说笑笑，看看路边的风景，也别是一番风趣。公路两旁的高山布满了浓密的松树，由于山里温度低，山上的雪并没有完全溶化，雪水顺着山径流到小溪里，山峦上的松树都被雪压弯了，真是一幅美丽的冬日画卷！
拜年，对我们小孩来说还有一个天大的好处，那就是可以收到很多很多的压岁钱，我要用压岁钱给自己买三本课外书。阅读是我的爱好，书籍是我进步的阶梯，我要顺着这个阶梯步步登高。剩下的钱开学时买学习用品。
新年是把烦恼扔给旧年，用崭新的面貌迎接新的一年。这几天，到处都是欢声笑语，烟花绽放美丽拜年
“放鞭炮，贴春联，穿新衣，收红包”是每年春节都必须做的几件事，今年也不例外。不过，过年拜年是最有趣的。初一的早晨，我们便穿上新衣服，去奶奶家拜年了。
一路上，我和爸爸说说笑笑，看看路边的风景，也别是一番风趣。公路两旁的高山布满了浓密的松树，由于山里温度低，山上的雪并没有完全溶化，雪水顺着山径流到小溪里，山峦上的松树都被雪压弯了，真是一幅美丽的冬日画卷！
新年是把烦恼扔给旧年，用崭新的面貌迎接新的一年。这几天，到处都是欢声笑语，烟花绽放美丽的“花瓣”。我希望在新的一年里，生活、学习会像烟花般灿烂！
的“花瓣”。我希望在新的一年里，生活、学习会像烟花般灿烂！
二年级作文10
“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟，儿童放学归来早，忙趁东风放纸鸯”。这是高鼎的诗，描写了村里的孩子放学回来，忙趁东风放风筝的景象，是啊，春天确实是一个放风筝的好时节，蔚蓝色的天空如洗过一般，飘着几朵白云，这时，如果把色彩缤纷的风筝放上天，一定会是一处美丽的景象呢？
今天我来到一个绿草如茵的草地上，顿时感觉到了浓浓的春意，其实不止是我一个人在这里放风筝啊，这么多人，这么多形态各异的风筝，如果都飞上天那该多美啊，很快我也就加入了放风筝的行列。
我的风筝是一只老鹰，它有着尖尖的嘴、锋利的爪子和敏锐的眼睛注视着前方，我把风筝整理好，让爸爸高高地举起老鹰，我拉着线，迅速迎着风地跑起来，老鹰顺着风势慢慢的飞上了天空，眼看着老鹰越飞越高了，线已经用去了三分之二，渐渐地我开始放慢了脚步，可是这只老鹰好像有些不满足似的，似乎还想飞得更高，一个劲的往外挣脱着，我在心里默默想道，这只老鹰的野心可真大，居然还想飞得更高，那么我就满足一下你吧，我开始把仅剩下三分之一的线放开了，可是无论做什么事都不能太贪心啊，只见我刚放到一半，老鹰风筝就像是折翼的小鸟一般跌跌撞撞的坠了下来，我就这样追着渐渐下落的风筝跑了许久，累的气喘吁吁，终于被我收了回来。吸取了上次的教训之后，我这次放风筝小心多了，这次我一点一点的放线，没有了先前的不稳定，只见老鹰好像也明白了先前的教训，这次变得听话多了，它稳定地在空中盘旋着，终于成功了，我控制不住成功的喜悦，暗自在心里想，原来放风筝还是有技巧的。
过了许久老鹰飞累了，我也累了，我便收了线，依依不舍的离开了这片绿草如茵的地方。
