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计划书学生

时间:2023-12-18 17:28:35
【精品】计划书学生汇总5篇

【精品】计划书学生汇总5篇

计划书学生 篇1

一、活动目的

为了丰富我系同学们的课余生活,进一步推动体育活动开展,带动体育活动的风气,增强班级凝聚力,展示我系同学们的体育才华,激发广大学生热爱校园和热爱体育、努力成才的热情;展示出新时代大学生的蓬勃朝气和竞技热情;加强同学们春季户外锻炼的意识,增进数理系各班之间的交流;系学生会体育部特策划举办我系数理杯篮球赛

二、活动对象

数理系11、12、13级学生

三、比赛流程

1、比赛分两个阶段第一阶段就是AB两个小组进行循环赛,第二阶段就是在两个小组中取前两名进行冠、亚、季军的争夺

2、参赛方式:每班各出一代表队参加比赛,每班各自选拔,男生五名、女生2名。(女生在中场休息时进行罚篮,每人罚五个球,每球一分。)

3、比赛时间、地点:20xx年x月xx至xx日、学校篮球场

四、活动安排

1、由各班体育委员联合宣传委员进行赛前宣传和赛后总结,并以活动成果的形式展示

2、裁判:xxx

3、工作人员:安排记录、记分等工作,负责记录比赛队双方的姓名队号,并审查资格,发现问题及时汇报处理

4、比赛用品:篮球两个、哨子四个、记分纸

五、活动奖项

本次活动设冠、亚、季军各一名

六、比赛注意事项

本着友谊第一比赛第二的精神进行比赛,运动员必须无条件服从裁判的判决,若有意见,当场比赛间歇由队长向裁判申诉;如遇雨、大风等特殊情况,根据体育部意见,并及时通知更改比赛时间,希望这场在充满阳光的春季中举办的数理系篮球赛可以使更多篮球爱好者走到一起,共同体味合作与拼搏的滋味,一同感受篮球的魅力和体育的力量。预祝这次篮球赛会就是一场充满感动,充满激情、和平友好的体育赛事,希望每支代表队会以最好的风貌向全校展示我系风采。

七、奖项设置

设冠军、亚军、季军各一名

冠军奖金:300亚军奖金:200季军奖金:100人员分配与资源配置

一、人员分配

1、广播站负责本次活动的前期宣传和比赛宣传。

2、外联部负责筹集本次活动所需的资金。

3、宣传部负责出本次活动的海报和条幅。

4、体育部和学生会各部门负责本次活动的人员安排,每个场地设一名主裁、一名副裁、两名记分员、一名计时员、三名场边工作人员(两名维护秩序和一名医护人员)。

二、资源配置

(一)、活动所需用品及器材

比赛用球4个

口哨6个

记分牌4个

秒表4块

海报4张

条幅3条

比赛用纸若干

彩色粉笔6合

工作人员用水4箱医疗用用品一箱

网5对备用资金100

(二)、活动资金预算

比赛用球320元

口哨30元

记分牌100元

工作人员用水60元

医疗用品120元

奖品、奖状1200元

共计:1830元

计划书学生 篇2

一. 公司介绍

(一) 公司类型: 有限责任公司.

(二) 公司成员概述:以在校大学生为主体成分,雇佣少量专业技术人员为指导团队。主要包括我校国商学院,美院优秀学员以及相关专业的授课老师。

(三) 公司业务:主营业务——提供寝室传统和特色装修美化兼营业务——寝室物件更换修理,寝室非施工型装修(寝室壁纸搭配美化,小物件搭配美化等)

(四) 公司经营理念:让以最实惠的价格,满足顾客最挑剔的心。

(五) 企业文化:用严谨甚至刻薄的眼光看待细节,以心映心的方式对待顾客的要求,全心全意的服务让你最舒心的微笑。

(六) 公司创新性描述:寝室装修行业是一个完全新兴的服务行业,这是由于其所定位的市场位置所决定的,这独特的市场定位也给了这个行业宽广的市场前景和奇特的市场规则,这都需要我们去不断的摸索前进,但是这些特性都很符合大学生这个群体,我们本身就身处这个群体中很了解其中信息变化。再加上近年来国家对大学生创业的鼓励,我们相信公司会有一个明亮的前程!

二. 战略规划

(一)公司宗旨:向学校寝室提供具体到位的上门装修美化服务,立足市场,服务优质,发展创新,迈向成功!

(二)公司目标:成为全国知名的学生寝室装修公司,在全国各地建立起连锁门店.

(三)公司的发展规划

一. 创业初期(半年到一年)

主要是让寝室装潢这种新兴的服务方式走进市场,建立自己的品牌,积累无形资产,并且收回初期投资,准备扩大服务范围,开始准备研究提供新的服务方式:

1.服务进入市场,在学院拿下一个相对优势的`市场配额位。

2.为寝室装潢做广告宣传,提高寝室装潢的知名度,初步建立自 己的品牌效应。

3.逐渐占据本学院寝室装潢市场,每天顾客总量开始增加。

4.累计装潢寝室300间,净利润为56000元。

二.中期(1—3年)

1.学校寝室装潢服务已经逐渐成熟,业务手段公司制度不断完善;

2.进一步完善寝室装修的质量和广度,同时不断开拓市场先向南汇大学城进行业务扩展,然后向上海其他大学城进行扩张,保持每年开拓一定的市场数;

3.寝室装潢市场配额占有率达到15%-25%,占据相对主导的地位;

三.长期(3-5年)

利用寝室装潢的独特性,开发新的领域,甚至可以考虑发展跨领域发展。力求成本的最小化和利益的最大化,再度拓展市场空间,扩大市场占有配额,成为学校服务业的领跑者。

(四)公司的营销策略

公司起步阶段,为了更好的推广公司的产品服务,决定采取线上线下互动营销的模式。线上营销充分利用微信、58这样的网络平台,建立公众号,推广自己的产品服务,同时发布一些装修方案,供客户参考选择。线下营销模式则主要采取在校内人员密集处发传单的方式,让更多同学了解公司,了解公司所提供的产品服务。

三. 创业组织和结构

公司发展初期,暂定为10人团队,采用直线型的组织结构。 总经理:一人(负责全局规划与总体决策,同时负责财务) 营销和策划:二人(负责寝室装潢这一产品的推广和宣传以及销 售)

采购员:一人(负责装修用品的采购以及销售)

装修团队:六人(两人一组,负责入寝为客户装修以及销售)

四.产品服务

本公司主要包括以下五种产品服务

1.平面设计

2.产品设计

3.室内设计

4.景观设计

计划书学生 篇3

一、活动主题

创先争优我先行 青春奉献xx

二、活动内容

1、组建“送医下乡”社会实践活动

2、组建大学生“中国共产党成立九十周年”成就宣讲服务

3、组建大学生“xx”规划宣讲服务

4、组建大学生党员“创先争优”实践服务

5、组建大学生文化宣传实践服务

6、积极组织开展青年志愿者社区服务活动

7、广泛开展社会实践调查

三、组织方式

组织好大多数分散回乡同学做好社会调查、落实科学发展观、构建低炭社会等社会实践活动,以确保分散回乡同学的社会实践活动取得实效。

四、活动要求

1、高度重视,加强领导。开展“三下乡”暑期社会实践活动是新形势下加强和改进大学生思想政治教育的有效途径,是发挥大学生人才智力优势、深入开展科学发展观学习活动的重要载体。各单位要高度重视并加强对今年暑期社会实践活动的组织领导,研究制定本单位切实可行的活动方案,确保活动落到实处、收到实效。

2、结合优势、突出重点。认真落实“按需设项、据项组团、双向受益”的工作要求,加强调研,掌握基层需求,根据需求进行活动立项,组建团队。要突出医学院校优势,并围绕实践行科学发展观,够建低碳社会等工作,突出抓重点志愿服务团队,切实为基层群众带去实惠。

五、书面要求

1、对活动写一份活动总结,用a4纸打印出来,标题为宋体二号字,加粗,居中;正文为仿宋三号字;1.5倍行距;首行缩进两个字符;在结尾注明信息,形式为09-四-小班 姓名 要求在两行内书写,右对齐,格式例如:

2、社会实践活动表,要求用黑色的钢笔或水性笔书写,字迹工整,盖有公章。

计划书学生 篇4

为进一步指导和帮助学生实现“三会”,培养学生养成良好的生活习惯和自主学习、自我管理的能力,特制定本计划。

一、“三会”内容:

会休息:养成良好的作息习惯,保持健康的生活规律,保障充足睡眠,注意劳逸结合,提高休息效率,使身心得到健康成长。

会自学:在认真完成各科作业的基础上,有计划地根据自身实际情况查漏补缺,做到复习与预习相结合,学习书本知识与参与社会实践相结合。掌握学习规律,提高学习效率。

会健体:坚持体育锻炼,选择合适项目,确保运动安全;积极参与家庭劳动与社会实践活动,提高自身的社会责任感和个人自豪感。

二、具体要求:

1。会休息

(1)观看一部精彩的电影

每年暑期,是国内外大片的热映档。建议同学走进影院看场好电影,尤其是建党90周年的纪念影片,并撰写影评,相关优秀作品将刊发于校园网。

(2)记录一次难忘的游历

暑期时间较长,同学们往往会走出家门、走出家乡,甚至走出国门,到外面游历学习。开学后,同学们可以把自己假期里出行游历的照片、视频与大家分享,团委将联合国交处搜集相关优秀作品进行展览。

2。会自学

(1)读一本好书

书籍是人类进步的阶梯,书籍是每个人成长的食粮。假期是学生开展课外阅读的良好时机,我们要求每位同学在假期中读一本有益成长的好书,尤其是纪念建党90周年的红色经典书籍,并以“党的阳光下”为主题,认真撰写读后感或者书评(1000字)。开学后,学校将推荐其中的优秀作品参加江苏省第四届网络读书征文评比。同时,同学们通过红色经典阅读,也可以尝试创作一些诗词(传统诗和新诗都可)、儿歌,抒发爱党爱国爱人民的真挚情感和远大理想,并将自己的作品上传至江苏省中小学文献信息网(),参加苏州市第四届“中华赞·诗词歌赋”创作大赛。

(2)查漏补缺,认真自学

暑假期间,我们要求同学们认真完成老师布置的各科作业,并有效利用这段时间,认真复习、预习各门学科。尤其是针对薄弱环节,要多花力气,查漏补缺,争取迎头赶上。

(3)“绿色青奥、奇思妙想”

为扩大青年奥林匹克知识大奖赛的影响力,使广大青年了解青奥、认识青奥,学校将向同学们征集“绿色青奥、奇思妙想”的优秀作品。文字类作品可以是关于实现“绿色青奥”的精妙点子、科幻文章。绘画类作品可以是关于实现“绿色青奥”的美好畅想。实物类作品可以是实现“绿色青奥”的新颖趣味设计和装饰。开学初,学校将邀请语文老师、美术老师对所征集的作品进行评奖并上报上级教育局。

3。会健体

(1)积极承担家务劳动

我们要求同学们在假期中积极承担一些力所能及的家务,分担爸爸妈妈的负担,通过家务活动,锻炼自己的体魄和意志。

(2)积极开展社会实践活动

同学们在假期中要积极组织开展社会实践活动,或个人,或小组为单位,可以参加社区劳动、志愿者服务,或福利院、敬老院慰问活动,等等,以提升能力,增强社会责任感。

以上活动请各班认真组织实施,每位同学填写好“三会活动评价表”,(见附页)于开学报到时上交。同时,请各班在开学后一周内,自行组织开展“三会”交流评比活动,汇总“三会”活动材料,推荐1~2名“三会”活动优秀学生及“三会”指导优秀家长,上报至年级组。对被推荐的“三会”优秀学生、优秀家长及活动积极的班级,学校将给予表彰。

政教处、教务处、团委、少先队

20xx年6月28日

计划书学生 篇5

国家大学生创新性实验计划(以下称计划)是高等学校本科教学质量与教学改革工程的重要组成部分,其内容主要如下。

一、目的任务

计划的实施,旨在探索并建立以问题和课题为核心的教学模式,倡导以本科学生为主体的创新性实验改革,调动学生的主动性、积极性和创造性,激发学生的创新思维和创新意识,逐渐掌握思考问题、解决问题的方法、提高其创新实践的能力。

通过开展实施计划,带动广大的学生在本科阶段得到科学研究与发明创造的训练,改变目前高等教育培养过程中实践教学环节薄弱,动手能力不强的现状,改变灌输式的教学方法,推广研究性学习和个性化培养的教学方式,形成创新教育的氛围,建设创新文化,进一步推动高等教育教学改革,提高教学质量。

二、实施原则

1.兴趣驱动。参与计划的学生要对科学研究或创造发明有浓厚兴趣。在兴趣驱动下,在导师指导下完成实验过程。

2.自主实验。参与计划的学生要自主设计实验、自主完成实验、自主管理实验。

3.重在过程。注重创新性实验项目的实施过程,强调项目实施过程中学生在创新思维和创新实践方面的收获。

三、计划内容

1.计划的组成。计划由学生创新性实验项目和学校创新性实验计划组成。其中,学生创新性实验项目是本科学生个人或创新团队,在导师的指导下,自主进行研究性学习,自主进行实验方法的设计、组织设备和材料、实施实验、分析处理数据、撰写总结报告等工作。学校创新性实验计划包括学生创新性实验项目和对其项目的管理。

2.计划的运行方式。教育部负责批准申报学校,监督学校创新性实验计划,资助学生创新性实验项目。学校申请参与计划,负责组织评审和管理学生创新性实验项目。本科学生以个人或团队向学校申请项目,并接受学校的管理。

3.计划的资助范围。主要面向国家重点建设大学和一部分有较强行业背景和特色的地方大学。资助这些学校的在校本科学生开展研究性学习和创新性实验,共资助15000个学生项目,每个项目资助1万元。

四、计划管理

1.计划采取学校申报、专家评审、教育部批准的方式选定参与学校,分两个年度评审和批准学校,20xx年和20xx年各批准50所左右参与学校。学生项目的名额由我部按照专家评审意见,分四个年度分配给参与学校。20xx年和20xx年,我部每年总共资助3000个学生创新性实验项目,20xx年和20xx年,我部每年总共资助4500个学生创新性实验项目。

2.学校在评审出本年度的学生创新性实验项目后,要将本年度的本校创新

性实验工作计划和评审出来的学生项目报我部备查,我部对学生项目进行备案并予以公布。

3.学生项目执行时间为1~3年,学校需每年向我部报告项目进展情况。我部将对项目运行情况进行抽查。项目结束后,由学校组织项目验收,并将验收结果报我部。验收结果中,必需材料为各学生项目的总结报告,补充材料为论文、设计、专利以及相关支撑材料。

五、学校工作

1.学校要成立校级的组织协调机构,包括教务、科研、设备、财务、学生、团委等职能部门的人员,制定切实可行的管理办法和配套政策,提供支撑条件。

2.学校要为参与项目的学生配备导师,负责指导学生进行创新性实验,学校要认定指导教师的工作量,制定相关的激励措施。

3.学校的示范性实验中心、各类开放实验室和重点实验室要向参与项目的学生免费提供实验场地和实验仪器设备。

4.学校要给予项目总经费不小于1∶1的配套经费支持,经费由学校代管,由承担项目的学生使用,教师不得使用学生研究经费,学校不得提取管理费,不得截留和挪用。项目团队人数不超过5人,人均经费不低于1万元。

5.学校要营造创新文化氛围。搭建项目学生交流平台,利用项目学生俱乐部等形式,定期开展相关活动。

6.学校要为参加项目学生制订个性化培养方案和相关配套措施,包括学分认定、选课、考试、成果认定等。

7.学校要组织项目学生开展学术交流,参加学术团体组织的学术会议,为学生创新研究提供交流经验、展示成果、共享资源的机会。学校还要定期组织项目指导教师之间的交流。

8.学校要鼓励学生参加项目,对参与项目表现优秀的学生进行奖励。对项目申报、实施过程中弄虚作假、工作无明显进展的学生要及时终止其项目运行。对更改项目内容、更换项目成员、提前或推迟项目结题等事项要制定规范的管理办法。

六、学生要求

1.参与项目的学生一定要出于对科学研究或创造发明的浓厚兴趣,发挥学生主动学习的积极性。

2.学生是项目的主体。每个项目都要配备导师,但导师只是起辅导作用,参与项目的本科学生个人或创新团队,在导师指导下,一定要自主选题设计、自主组织实施、独立撰写总结报告。

3.学生项目选题要适合。项目选题要求思路新颖、目标明确、具有创新性和探索性,学生要对研究方案及技术路线进行可行性分析,并在实施过程中不断调整优化。

4.参与项目的学生要合理使用项目经费,要遵守学校财务管理制度。

5.参与项目的学生要处理好学习基础知识和基本技能与创新性实验和创造发明的关系。

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