师德承诺书
随着社会不断地进步，我们使用上承诺书的情况与日俱增，承诺书必须在要约的有效期作出。你所见过的承诺书是什么样的呢？下面是小编收集整理的师德承诺书，欢迎阅读与收藏。
师德承诺书1
我们是光荣的幼儿园教师，教书育人是我们神圣的职责，为了更好的履行《教师职业道德规范》，提高教师自身的思想道德素养，进一步增强事业心和责任感，强化我们为幼儿服务，为家长服务的意识，办人民满意的学校，做人民满意的教师。为切实加强幼儿园师德师风建设，进一步明确每一个教职工对师德师风建设应负的责任，努力提高我园师德师风建设的整体水平，近日我园教师签订了师德师风承诺书：，我们向社会、家长、幼儿郑重承诺：
一、依法执教，忠诚教育。
全面贯彻国家的教育方针，自觉遵守有关法律法规，规范教育行为，宣传先进文化，不发表、不传播违背国家法律法规的任何言论，尽职尽责，教书育人，全身心投入工作。
二、爱岗敬业，甘于奉献。
热爱幼教事业，用心做事，精心教学，遵章守纪。不迟到、早退，工作不敷衍了事，上班时间不串岗、聊天、使用通讯工具。以自身的良好形象教育影响幼儿，在工作时间内不干私活等。严格遵守园内的各项规章制度。对待工作认真负责，不分份内份外，不计较个人得失，乐意为幼儿、为他人、为集体奉献自我。
三、关爱幼儿，以人为本。
尊重幼儿人格，关爱每一个幼儿，建立民主、平等、亲密的师幼关系。坚持正面教育，不漫骂、训斥、恐吓、体罚与变相体罚幼儿。杜绝一切有损与幼儿人格和心理健康的语言和教育方式。注重提高保教质量，上班做到人到、心到、眼到、口到。时刻把孩子放在心上。
四、严谨治教，精益求精。
精心组织一日活动，努力提高课堂教学质量。勇于实践，大胆创新，积极探索教育教学方法。因材施教，尊重幼儿的个体差异，为幼儿创设一个自由、宽松的学习氛围，促进其身心健康和谐地发展。
五、廉洁自律，为人师表。
模范遵守社会公德，维护教师良好形象，仪表端庄自然，服饰大方整洁，语言规范健康，举止文明礼貌，不接受家长赠礼，不向家长谋私利。在工作生活中，诚实、守信、公正、严格，处处为幼儿做表率。
六、家园配合，携手共进。
经常与家长沟通交流，以诚相待，以礼相见，虚心听取家长对幼儿园管理、保教、服务等各方面工作的`意见和建议。在协调家庭教育中，宣传科学育儿方法，起好主导作用，争取家长对幼儿园工作的配合与支持，努力形成家园同步育儿的合力。尊重家长，本着平等、合作的原则，主动与家长沟通，争取家长的理解、支持，争取社会、家庭担当更多的道德教育责任；不要态度冷漠，对家长不要有亲疏远近之分。
七、团结协作，顾全大局。
教师之间彼此尊重，互帮互助，相互理解，团结协作，虚心学习他人经验，取长补短，共同进步。尊重领导，识大体顾大局，服从组织分配，维护集体利益，珍惜集体荣誉。热爱幼儿园，树立集体观念，关心幼儿园的建设和发展，不挑三拣四，斤斤计较，事不关己，无所作为。
八、终身学习，提高素养。
确立“终身学习”的观念，坚持不断的学习，刻苦钻研业务，更新知识结构，勇于探索创新，不断提高自身专业素养和水平，深化教育教学改革。自觉抓好自查自纠，围绕师德师风建设问题，定期进行自我对照，自我检查，自我整改，借助师风师德教育活动，给我的心灵一次净化，使我的师德得到提升。
我们决心：践行庄严的承诺，付出全部的心血，在幼教园地百花园中编织七彩人生，以良好的师德形象，赢得家长的尊重和社会的认可。
以上承诺敬请家长、上级领导与社会各界予以监督！
师德承诺书2
作为一名人民教师，担负着教书育人的重任，为了认真履行教师职责，严格遵守《中小学教师职业道德规范》，形成自己良好的师德师风，争做一名师德高尚的教育工作者，我向光荣的教师职业以及学校、学生、家长郑重承诺，在今后的工作中一定做到：
1、不讽刺、挖苦、辱骂学生，不侮辱学生人格，造成学生身心伤害的；语言文明。
2、不体罚或变相体罚学生，不指使或教唆学生体罚学生；
3、不违背教育规律和学生成长规律，不用错误言行区分学生，严重挫伤学生自尊心；
4、在育人导师制中，不会因方法不当导致所负责学生发生自杀、自残、违法犯罪等恶性的事件；
5、不对学生实施有偿补课、有偿家教，不私自办班或在社会培训机构兼职；
6、不向学生推荐培训机构，不与培训机构合伙谋取私利，不为培训组织者招生提供便利；
7、做到带教学方案上课，备课认真、确保完成教学任务；
8、按时上课，对学生作业有布置有批改，不耽误学生学业；
9、不给学生布置惩罚性作业，或将学生罚站、赶出教室思过；
10、不擅自停课、随意放假，或将有过错学生撵回家，不擅自剥夺学生在校学习和参加活动权利；
11、不公开排列学生成绩名次及按成绩排座次；
12、不在工作日期间不请假外出，不无故迟到早退的；
12、不在工作日午间饮酒，不在课堂内吸烟、使用通讯工具；
14、不在工作时间上网聊天、看视频、打扑克、玩游戏、炒股及其它与教学无关的网上浏览；
15、不以各种形式或巧立名目向学生乱收费；
16、不要求或变相要求学生家长为教师办私事；
17、不向学生或家长索要或变相索要财物，不接受学生及家长宴请、礼品或有其他谋利行为；
18、不擅自向学生、家长推销书籍报刊、教辅资料或其它商品；
19、不在给学生调位、安排学生干部、评先推优等过程中借机向学生或家长谋取私利；
20、在组织活动过程中，不强行要求学生统一服装，增加学生家长经济负担；
21、不因教育子女需要，要求家长到校，或以电话、飞信等方式为难学生家长；
22、不发生不正当男女关系、师生关系等有违社会公德行为，或参与赌博、色情活动；
23、不传播、灌输有害学生身心健康的.言论、思想，参与社会传销、邪教、封建迷信等有损国家和人民利益的组织或活动；
24、不在考核、评优、晋级中，弄虚作假，剽窃他人成果；
25、不故意散布有损学生、家长、同事及学校名誉言论；
26、服从学校工作安排，不消极拒绝工作安排；
27、不在学校、教育行政部门或其他机关、企事业单位闹事或寻衅滋事；
28、不蓄意挑拨、煽动或组织教职工无理上访或越级上访；
29、对处于困境的学生积极施救，避免学生身心受到伤害；
30、不玩忽职守，确保不发生重大责任事故。
我将严格遵守自己的承诺，坚决不违反有关师德建设的任何规定，如有违背，我自愿接受学校及上级教育主管部门和司法机关的批评教育和有关处罚。
一空桥小学承诺教师：xxx
20xx年2月17日
师德承诺书3
一、努力实践学校员工精神：爱国守法、明理诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。
二、廉洁从教。不利用职务谋取私利，不让家长为自己办私事，不向家长和学生索要或变相索要财物。不向学生推销复习资料和教辅读物。
三、不从事有偿家教，不开办收费补习班，未经学校批准不受聘于任何单位和个人担任业余教师。
四、尊重、热爱、关心每一个学生。不讽刺、挖苦学生、不体罚、变相体罚学生，建立民主、平等、和谐的师生关系。
五、为人师表，举止文明，着装整洁大方。不参与邪教活动，不传播有害学生身心健康的思想。在校区不吸烟，上课不接打电话。
六、密切与学生家长的`联系，经常家访或电访，主动为家长排忧解难，尊重家长，不指责、不训斥家长，和家长建立良好的关系。
七、积极进行教育教学改革，严谨治学。不上无准备课，认真批改学生作业，耐心辅导学生。上课不迟到、不早退、不拖堂。
八、在学校为学生提供优质服务，给学生以亲情化的呵护，关心学生的校园生活，组织指导学生的课外活动。以卜承诺，诚请领导予以监督。
承诺人：xxx
20xx年xx月xx日
师德承诺书4
我是光荣的人民教师，为努力践行社会主义荣辱观，积极推进和谐校园建设，做人民满意的教师，我将严格遵守《中小学教师职业道德规范》和〈中小学教师职业道德规范〉的有关规定，并郑重承诺：
1、爱国守法，爱岗敬业，关爱学生，教书育人，为人师表，做终身学习的模范；
2、不说有违背党和国家方针政策的言论；
3、对本职工作尽职尽责，不敷衍塞责；
4、不以任何理由、任何方式干扰正常的教育教学秩序，损害学生利益；
5、不对学生进行挖苦、讽刺、辱骂等语言伤害和其他侮辱学生人格尊严的行为；不体罚或变相体罚学生；
6、不加重学生的'课业负担，不以分数作为评价学生的唯一标准；
7、言行举止、仪表装束符合教师的职业形象，不在课堂上使用手机，在岗时间不做与工作学习无关的事；不说、不做有损于学校、教职工形象的话和事；
8、不以任何方式利用职务之便接受学生、家长给予的现金、礼品、有价证券等实物以及旅游、娱乐等服务消费；
9、自觉抵制有偿家教，不利用课余时间强制或变相强制学生参加有偿补课等活动；
10、不举办或与社会办学机构合作举办向学生收费的各种培训班、补习班、提高班等有偿培训，不组织加重学生课业负担的大面积补课；
11、作为（中共党员教师、特级教师、高级教师、区局学科带头人及中青年骨干教师、园丁奖、“骏马奖”、“耕耘奖”、“育人奖”等区以上先进称号获得者），能做到不到以课业知识补习为内容的社会办学机构从事兼职兼课。
12、不出现其他违背教师职业道德的言行。
承诺人：XXX
时间：XX年XX月XX日
师德承诺书5
为了进一步加强师德师风建设，展示xx师德风貌和教职工良好形象，学校组织全体教职工签订教职工师德承诺书，共编制出八项条文，并作为年终考核的依据。
1、在依法执教方面：全面贯彻国家教育方针，自觉遵守《教师法》、《xx市七中教职工行为规范》等法律法规，无违背党和国家方针、政策的言行；做到持相应资格证上岗，新进教师具备相应教师资格。
2、在爱岗敬业方面：认真教书育人、认真备课、上课，认真批改作业，不传播有害学生身心健康的思想；凡遇到学生违纪违规或事故发生，必须及时处理，建立首遇责任制度。
3、在师生关系方面：以人为本，不讽刺、挖苦、歧视学生，不侮辱、体罚或变相体罚学生，不以学生成绩评价学生，做到理解、尊重、信任每一位学生。
4、在严谨教学方面：不出现教育方式单一，方法简单粗暴现象，做到方法适当、方式灵活、因材施教、耐心细致。
5、在团结协作方面：团结尊重同事，不诋毁其他教师在学生中的`威信，关心学校集体。
6、在尊重家长意见方面：不训斥、指责学生家长，主动与学生家长联系，认真听取意见和建议。
7、在廉洁从教方面：积极奉献，自觉抵制社会不良风气影响，不私自从事带有盈利性质的教学活动，不以教谋私，不出现向学生乱发资料，乱收费、乱补课，乱办班，借学生家长办私事或索取、接受学生家长的馈赠现象；不在校外兼职。
8、在为人师表方面：尊重社会公德，不赌博，上课期间不使用通讯工具，不在教室及学生活动场所吸烟，工作期间衣着规范，不穿奇装异服，无言行粗鲁现象。
承诺人：xxx
20xx年xx月x日
师德承诺书6
教育事业是圣神的，教师的职业道德是崇高的，教师的责任是重大的。我受聘于名都幼儿之家后，保证严格遵守教师职业道德，全面规范师德行为，努力做一个“为人民服务和人民满意的教师”。现向幼儿园和社会承诺如下：
1、爱岗敬业：
热爱教育事业，热爱幼儿园，自觉维护幼儿园、教师的形象，把教育作为一份培育孩子提升我的圣神事业。遵守幼儿园的规章制度，严格自律，不随意迟到、早退。不旷教、不随意停调课和对工作敷衍，不在办公室打电脑游戏，上网购物、聊天等，在教学活动中不出现使用通讯工具等影响正常教育教学的行为，工作不拖沓、不推拖。
2、依法从教、了解从教：
全面贯彻国家教育方针，自觉遵守相关法规及幼儿园的各项规章制度，依法履行教师职责权利，自觉抵制社会不良风气影响。不从事以盈利为目的的'第二职业和有偿家教等，不接受家长礼物。
3、热爱幼儿：
关心、理解。尊重、保护全体幼儿，维护幼儿权益。注重激发兴趣、培养习惯、发展能力，促进幼儿主动、和谐、身心健康发展。尊重幼儿个体差异，促进没一个幼儿发展，不出现歧视、讽刺、挖苦、侮辱幼儿，不说伤害幼儿自尊和心灵的话语，体罚或变相体罚幼儿情况的发生。不得以任何理由剥夺幼儿受教育的权利。
4、尊重家长：
主动多渠道与家长练习、沟通、合作，接受家长监督，听取并采纳合理化建议，不把教师的责任推给家长。宣传指导科学的教育思想和方法，有效发挥家庭教育资源优势。
5、严谨治学：
钻研业务，参与教改，积极探索孩子发展、保教工作规律，自觉参加各类进修培训，不断提升专业水平及工作品质。
6、团结协作：
关心集体，顾全大局，互相尊重，合作共享，共同维护、营造“文明、温馨、进取”的团队氛围，做“阳光教师”，共创和谐校园文化。
7、为人师表：
坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。衣着得体，语言规范，举止文明，作风正派，廉洁奉公。不参与教师身份不符合的任何事情，自觉抵制社会不良风气，不利用职务之便谋取私利，不带子女进我班中，避免影响工作。
8、终身学习：
以终身学习为己任，不安于现状，不断拓宽知识视野，更新知识结构，潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平。
以上承诺请广大家长、园领导予以监督！
承诺人签名：
20xx年xx月xx日
师德承诺书7
经过一天的学习教育活动，在新的学期，我身为夏集镇中心初中的一位员工，自觉做到：
1、敬业爱岗，依法执教，全面贯彻党的教育方针，树立育人为本、做人民满意教师的理念，遵循教育规律，促进学生全面发展。
2、严谨治教，钻研业务，精益求精，认真备课、上课、批改作业，做好辅导、考核、评定工作，在教学中不出现科学性、知识性错误。
3、树立终身学习理念，积极参加继续教育及各种形式的业务培训，不断更新教育观念，探索教育教学方法，掌握现代化教学手段，提高教育教学水平。
4、积极参加各种师德实践活动，自觉履行《中小学教师职业道德规范》、省《关于切实解决当前师德突出问题的有关规定》和《XX县中小学教师职业道德“十不准”》要求，提升职业道德素养，规范从教行为。
5、关爱每一位学生，不加重学生课业负担，主动关心贫困家庭的学生和留守儿童，促进学生健康发展成长；
6、因材施教，注重学生个性发展，不以考试成绩给学生排列名次、座位、考场和实施不正当奖惩。
7、保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益与尊严；尊重学生的人格，不偏袒、歧视、讽刺、挖苦、辱骂、体罚或变相体罚学生，杜绝侮辱学生人格尊严的.行为。
8、廉洁从教，不接受学生家长的吃请和礼品，不向学生家长谋私利，不向学生推销任何商品，不强制学生集体购买复习资料、教辅读物。
9、洁身自爱，不搞有偿家教，不乱办班或组织学生参加各种名目的补习班。坚决杜绝乱收费、乱罚款。
10、遵章守纪，上课不迟到、不早退、不拖堂，不在上课前饮酒，不在课堂上吸烟、使用通讯工具；不在工作时间及工作场所打牌、下棋、上网聊天或玩游戏；不参与迷信和赌博活动。
11、尊重家长，虚心听取学生家长意见，密切保持家校联系，认真做好家访工作。
12、为人师表，注意自己的仪表举止，在教学工作中使用规范的职业用语，诚实、守信、公正、严格，处处为学生表率。
承诺人：
20xx年9月
