有关微笑的作文三篇
在生活、工作和学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家整理的微笑的作文3篇，欢迎阅读与收藏。
微笑的作文 篇1
什么具有神奇的魔力，能让人糟糕的心情瞬间变得快乐无比，那绝不是魔术师的魔棒，那是微笑的魔力。什么具有最绚丽的色彩，绽放红橙黄绿青蓝紫，让世界变得多彩多姿，那绝不是彩虹，那是微笑的颜色。你不相信吗？那就让我带领你去捕捉那微笑的瞬间。
镜头一：
“啊，运气真好。”我轻轻地拍了拍身上的尘土，登上了最后一辆共车。
“哇，真是没得说，今天又不是什么大日子，坐共车的人竟是一群接一群。“立足之地”用在这时，真是一点都不夸张……
正在思绪漫天的时候，司机来了个紧急刹车，全车的人都往前一冲。司机连忙道歉：不好意思，刚刚有一只小狗冲出马路。
我想一定会有人破口大骂吧！没想到，车内竟是一阵闹哄哄，但我能听到有不少人在说：这司机真好心。回头一看，是一张张微笑的脸。
镜头二
下了共车，已是6：00了。唉，这挤人的共车，整
整花了我半小时的宝贵时间。把我回家的喜悦一扫而光。但是回想刚才的一幕，心里是喜滋滋的。
正当我一步步跑回家时砰撞得我眼冒金星，一下子分不清东南西北“谁啊，走路……”抬头一看是一张微笑的脸。我一下子脸红到脖子根，吞吞吐吐地说：对不起。那人笑着说：说对不起应该是我。
就这样，甩甩手，说了声拜拜。
镜头三
回到家，带着一脸的微笑。
妈妈笑着问：什么事这么的高兴啊。秘密。我和妈妈都笑开了花。你捕捉到了吗-那一个个微笑的瞬间。也许它存在于生活的每个角落，也许繁忙的你从来不曾注意过。那么现在就让我们的火眼金睛去发现每一个微笑的瞬间。
微笑的作文 篇2
微笑能给人力量，微笑的力量有时候是很强大的，它有时候可以给我们带来意想不到发热收货，所以，不要吝啬你的微笑。
漫漫人生路，春去秋来，花开花谢是路上的景色。人们常说“珍惜现在我们所拥有的”，可是什么是值得我们珍惜的呢，其实有很多，如青春、健康、幸福、荣誉、爱情等等，都需要我们去珍惜。当然，如果他们已经逝去，我们不要为他们的逝去而悲伤，去后悔，而是应该笑着面对这一切，珍惜现在所拥有的'一切。
人生的路就像是山，难免会有险峻的弯道；人生就像汹涌的大海，少不了波涛。当我们面对这些磕磕碰碰时，千万不要气馁，更不要放弃，那么我们该怎么办呢？如果换做是我的话，我会选择微笑面对，微笑虽然不会让我一步登天，也无法直接让我解决他们，但是会给我力量。一种坚持奋发的力量，使我冲破难关直到成功。
微笑，是一种肯定、包容、鼓励……只是一个将嘴角轻轻向上弯曲的动作，就带来了这么多含义。也许你在某一天你会发现，你的微笑不但给了自己，还帮助了他人，为他人带来不小的收货，这是一件多么快乐的事情啊！
人生路只有短短数载，来匆匆去也匆匆，千万不要为了那逝去的浪费时间，珍惜现在的一切微笑吧！微笑可以帮助别人成功；微笑可以拉近人与人之间的距离；微笑可以帮助你渡过那些困难。
所以，请珍惜现在的微笑吧。
微笑的作文 篇3
“太阳光，金亮亮，雄鸡唱三唱……”我和往常一样，放学后哼着歌儿急匆匆地往回跑，今儿个作业真少，能玩一通啦！我快乐地想着。路过幼儿园的一面外墙时，一粒石子儿“咻——”的擦过我的耳朵，冰冷而快速。我扭头一看，只见两个小弟弟手里撩着一些石子，正在嘻嘻哈哈地笑。我有些生气。他们在干什么？难道没看到有人路过吗？万一打着人怎么办？
我正想着，忽然听见其中一个小弟弟说：“你看你，又脱靶了。还差点打着人了！”“哦，那我再试试。”另一个小弟弟回应到。说罢，他便拿起一颗石子，对着墙上的一个地方，狠狠一扔。“唰——”眼看石子又要砸到我，我赶紧躲开，石子“嗒”的一下打到了墙上。我转过头一看，原来墙上有一个靶子。这个“靶子”是用红色粉笔画出来的，画得歪歪扭扭。雪白的墙壁就像一件干净的衣服上打了一块难看的补丁。我有些生气，他们怎么能在墙上乱涂乱画呢？
正想着，忽然又一颗石子飞过来，正中靶心。我三步并作两步走过去，指着他们：“嘿！你们怎么能在墙上乱涂乱画呢？还乱丢石子，万一砸到行人怎么办？”两个小弟弟见我满脸怒气，扭头想跑。“怎么？想逃跑！”我顺势扭着他们的衣领：“你们这样乱扔石子儿，过往的行人那么多，如果砸伤行人后果可是很严重的。你们再看看这雪白的墙壁都被你们弄成什么样了！如果墙壁能说话，她现在一定都哭出声了。”(原创作文 )
听了我这一席话，他俩的脸刷的一下红了。大的那个愣了一下，开始扭来扭去，想挣脱我的“禁锢”，却无济于事。见逃脱不了，他们立即背着手，低下头，用蚊子哼哼似的声音说：
“对不起，姐姐，我……我们知道错了。”
“不，跟我道歉没用，你们还是对那面墙道歉吧。幸好你们没砸到行人，不然你们要做的事可不止这些呢！”我用食指指着那面缀着“补丁”的雪白的墙。
“这……给墙道歉？墙不是人，又听不见，他怎么知道我们在给他道歉呢？”两个小弟弟嘟囔着。
“去，给墙道歉！”我的语气很坚决，他俩被我像拎鸡仔似地拎到墙面前。
“对不起，墙大哥，我们以后再也不在你身上乱画了，再也不把你的衣服弄脏了，再也不这样乱扔石子了！”两个小弟弟虔诚地一边说一边向墙壁鞠躬。
他们道完歉，便想逃走，我又堵着他们：“还没完呢！你们还得把这墙清理干净！”说完，我带着他俩到幼儿园里借了水桶和抹布。我把袖子一挽、抹布拧干，在墙上“咯吱咯吱”地擦起来。两个小弟弟见了，也学着我的样子一下一下认真地擦起来。看着他俩那认真样儿，我轻轻地对他们说：“你们知错能改，就是优秀少先队员。记住，以后再也不能乱涂乱画了，爱护环境，人人有责！当然，更不能乱扔石子，万一扔中人，那可危险了。如果出了人命，你们依法必须承担相应的法律责任！”
“哇！大姐姐，你懂的可真多！”他俩崇拜地望着我。
“那当然，我们老师在《道德与法制》课上都给我们讲过的……”
不一会儿，红粉笔画的“靶子”被擦得干干净净，墙又穿回了雪白的衣服。我笑着对他俩说：“好啦，你们已经用实际行动向墙大哥道歉了，现在，墙大哥已经接受了你们的道歉，你们可以回去啦！”两个小男孩儿看了我一眼，一溜烟跑了，边跑边转过身对着我笑。我归还了清洁用具准备回家，夕阳的余晖正好照射到那面雪白的墙上，我仿佛在余晖中看到墙大哥正对我笑呢！
“太阳光，金亮亮，雄鸡唱三唱……”告别雪白的墙，我哼着歌儿继续前行。乱写乱画不仅污染环境，而且有损中国青少年的形象，我们一定要坚决制止这种不良行为，从小养成爱护环境卫生、爱护公共设施的良好行为习惯，想到这里，我不由得加快了脚步。
