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我和我的老师作文

时间:2024-04-04 11:02:06
我和我的老师作文【热】

我和我的老师作文【热】

在日常学习、工作抑或是生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编整理的我和我的老师作文,希望能够帮助到大家。

我和我的老师作文1

老师,如同一条涓涓细流,润物细无声;老师,如同一盏明灯,照亮我们前行的道路;老师,是理所当然的,令人充满感激的奇迹。

七年级刚踏入校园的我充满了忐忑,不安与兴奋。我与余老师间的故事就此展开。

可能是因为心灵比较脆弱,在七年级时我哭的次数总合远远超过了我的想象。但无疑我与余老师之间的情谊也逐渐增加。

记得那是10月中旬的一个下午。太阳光照射着,微风徐徐。我站在走廊的过道上,低声抽泣。手不断地擦试着那此夺眶而出的眼泪,肩膀一直颤抖着,久久不能停歇。”嘀嗒,嘀嘀嗒”几滴水掉落在地面上,水渍在地板上开,我已分不清那究竟是泪水还是汗水了。几张纸巾出现在我面前,老师站在我的对面。我轻声道谢。老师不断地在说着些安慰我的话,具伟是什么呢?我也记不太请了。只记得那时,老师的面庞上充满着柔情,刺眼的阳光在她身上成了一滩温和,时间如仿佛被定格那一幅画。至此,印在了我的|脑海中。泪水早已干涸。清风徐来,今人永生难忘。

老师的那双手洁白而修长,她的那双手总是清洁着来,离去时,满手灰尘。几乎每一节课黑板上写满了知识点,每次临迎考试,老师总是打印出一张张知识点,总结一份份资料,对于我们的爱流露于此,但并不只是如此。那一张张试卷上用红笔标星的题,上面订完答案的墨水还未曾干透。老师熟悉的声音,又在耳边想起。又是一片写字的声音……

老师,很感谢您对我们的辛勤付出,您对我们的辛勤教诲,以及您对我们难以用语句叙述出来的爱。

我和我的老师作文2

我的老师是一位和蔼可亲、心地善良的好老师,她才华横溢,“读书破万卷,下笔如有神。”这句话用来形容她再好不过了。老师曾夸我是一位奇才,这“奇”字蕴藏着我和我的老师之间的不少故事呢?

以前我读二年级时,我认为是枯燥无味的,自从有一次,我的老师在中午休息时,把我叫到了讲台上,对我说:“陶宏东,现在我和你进行一次看图写话的比赛,看谁写得生动有趣。我第一次和老师比赛,感到异常的兴奋和激动,我看了看图,仿佛进入了童话王国,我的灵感如瀑布源源不断,我飞快地写了起来。不一会儿,我就把我写的交给了老师。老师抬了抬头,惊讶地望着我,说:“怎么这么快就写完了?给我看看。”“哇……。比我写的好得多了,你写的是那么充满童真,那么活灵活现,老师输了。”那时天真的我,还以为自己很厉害,战胜了老师。”我对产生了极大的兴趣,从此以后,我回到家一有时间就看书没给礼拜都写两篇给老师改,有一次老师还帮我把我的拿去投稿了呢。

可是好景不长,我的那位老师去别的学校教书了,我虽然每个星期也写,但是因为没有老师帮我改我对渐渐冷淡了,灵感也渐渐从我身边流逝了,后来我好不容易联系上了那位老师,她又在百忙之中抽时间帮我改并通过电子邮箱发给我。我又渐渐的迷上了。

她是我人生中的良师,引导我远航。总有一天我要让老师以我为豪。

我和我的老师作文3

老师就像一颗璀璨的夜明珠,引我们在黑暗中前行;老师就像一首优美动听的歌曲,帮我们学会体验生活中的乐趣;老师就像一只五颜六色的画笔,教我们如何描绘精彩的人生;而我的班主任,就像一把小小的钥匙,帮我开启通往小学生活的大门。

小学报到的时候,因为找不到教室而迟到了,这时从我身后伸出了一双纤细的手,我回头一看,看见一位老师。她有一双水汪汪的大眼睛,一头乌黑发亮的中长发,一口整整齐齐的牙齿,说道:“同学,你是找不到教室了吗?我带你去吧!”我点了点头,老师牵着我的手走到了教室,但我万万没想到,她就是我的班主任。

开学没几天,我就感冒了,在休息时,老师一直关切地问我:“感冒了吗?”我回答:“是的。”她又关心地说:“你体质太差了,要加强锻炼啊!”说完,老师就离开了。没过一会地,老师拿着一个杯子进来了,她把杯子递给我说:“来把感冒药喝了。”我看了看老师,接过杯子把药喝了。老师说:“如果还有哪里不舒服一定要跟老师说。”我说:“嗯,我知道了,谢谢老师!”但是她还是不放心,所以在每节课的时候都会在后门口悄悄地看看我。

老师的爱,像温暖的阳光,温暖了我的心,待我像待她自己的孩子一样,虽然现在不教我了,但是您对我的教导和爱我会永远记住的。

我和我的老师作文4

杨霄杨老师是我们一、一班主任,也是我班的语文老师。杨老师个子高高的,身材匀称,说话时,圆圆的娃娃脸上总带着笑,让人感觉好亲切。

杨老师有次穿了一件带有两只小熊脑袋图案的上衣,我感觉很有趣,也很喜欢。杨老师上课时很灵活,看同学们有些听课听累时,会讲几个故事,让同学放松一下,杨老师为了全班同学的学习生活,好几次都是带病上课,我想说老师您辛苦了。

妈妈有好几次都接我很晚,杨老师总是在给妈妈打过电话之后,一边安慰我不要着急,一边陪我等妈妈来接我,哪次是从5:00等到晚上7:00呀,7:00到了,妈妈来了,我都有些埋怨妈妈来晚了,但是杨老师还是笑眯眯的,还让我路上注意安全。

每到天气转凉时,杨老师总是把同学要注意的吃饭、穿衣等一些事情,早早的发到每个家长的手机上,让人心里感觉暖暖的。

教师节来到时,我送给杨老师一只我亲手做的手工——绿色的小青蛙,杨老师看后,笑了,我也很高兴。还有一次,下课玩时我被高年级的一个同学撞到了鼻子,流了好多血,杨老师知道后,一边帮我清洗,一边帮我止血;我分明看到老师很担心,很着急,又很关心我。谢谢您杨老师。

真希望我们班的调皮捣蛋的同学都能听老师的话,经常完不成作业的同学,能按时完成作业,这样能让杨老师少操心,少生病。谢谢!

杨老师一年来对我的关心和照顾,我们班有这样的好老师我很高兴。

我和我的老师作文5

在我们的学习旅程中,总会遇到不同风格的老师,他或许严肃认真,或许平易近人,也或许幽默风趣。我最欢的老师是常老师,他是我们的语文老师。

他的眉毛又粗又长,水汪汪的眼睛0里藏满了知识,鼻子下面长着一张能说会道的嘴,他的身材不胖不矮,一双巧手写出来的字充满个性。他的课堂有时严肃,让我们大气不敢出,当然那很少,有时幽默,一句话就能把我们逗得哈哈大笑。

记得那是周一的语文课,他在给我们讲《木兰诗》的时候,当他讲木兰为了让家人平安,不惜自己去参军的时候,再想想常老师每天辛若地备课的时候,此时,我感到我们很幸福,因为我们有一位这么负责的老师;当他讲木兰不要宫职,而是要回家陪伴照顾母的时候,我的内心全是对他的尊重,因为他每次都会想到我们,有什么重要的资料时候,他总会一时间整理成PPT,在早上的时候教我们。

……此处隐藏2902个字……在讲桌前,微笑地望着我问道:“你叫什么名字呀?”

“李梓伊”我害羞地答道,“名字真好听!”她又问道,“你知道爸爸妈妈的电话号码是多少吗?”我快速地报出了爸爸妈妈的电话号码。她摸着我的头夸我“宝贝真棒!”我不好意思地低下头嘿嘿地笑着,心里别提有多美了。

你们知道这位和蔼可亲的人是谁吗?她就是我的启蒙老师张老师。

我很喜欢听张老师讲课,虽然偶尔我也会情不自禁做点儿小动作,但是她的每一句话都能深入脑海,每一堂课都能帮我打开知识的`大门,让我一天天进步,一天天懂事。

温和的张老师对同学们的要求可算严格了。每当有同学不认真听讲,坐姿不端正,作业完成得不好,张老师就会严厉地批评他们,教育他们,直到他们改正为止,虽然心里有不愉快,但我们知道,这都是为了我们好。

因为我平时写字的速度很慢,每到期末考试,张老师担心我做不完试卷,考试前一天总会对我千叮咛万嘱咐,这还不算,考试当天她还要我的监考老师随时提醒我“注意速度”,直到我顺利交卷她才放下心来。现在每每想起张老师对我们的爱,如母爱一般细腻,如太阳一般温暖,如春风一般和煦,如清泉一般甘甜!

明天就是一年一度的教师节了,在这里我要祝愿我的老师天天开心,也想大声地说一声“我爱您老师!”

我和我的老师作文12

我是天空中翱翔的风筝,是老师用那双有力的双手为我牵引方向。我是那孤怜的一滴水,是老师让我明白了团结的重要性。令我影响最深刻的还是苏老师。他教了我们一年半语文。苏老师长着一双炯炯有神的眼睛,戴着眼镜,眼镜底下仿佛闪烁着智慧耀眼的光芒。我们班同学对老师的印象非常好。

苏老师上课鼓励我们积极发言,自己本身也是非常幽默。几乎所有的同学都喜欢听苏老师讲课。我们的学习气氛一下子就被带动起来,许多同学喜欢上了语文这个科目。虽然有些同学作业会拖拉一些,但是学习成绩还是提升了一些,要知道我们班是非常有名的“学习最差班”之一。如果我们要用一个词语要形容苏老师上课的话,那绝对是妙趣横生。老师上课常常提起一些成语典故,我们听得津津有味。老师也提倡我们,全班轮流,每个人上课前讲一个故事。这样我们每天也能从中汲取一些知识,毕竟聚沙成塔、集腋成裘。

老师也时常会用书当作奖品,激励更多学习差的同学努力学习。令我们最难忘却的是,今年寒假前复习时,老师的脚特别不灵便,非常痛。但老师坚持来上课,每当看到老师那艰难的迈步,都不忍心地看下去。在那次考试完,老师休息了半个学期才来学校上课。在这半个学期中,我们班的许多同学都非常挂念他。这几天,我们不时地看到苏老师,有些同学都说老师变得年轻了许多。明天就是教师节,在这里祝愿苏老师能够身体健康,别再累坏了身体。

老师在我生病时的关心,在我难过时的鼓励,在我得奖时的鼓励这星星点点般的回忆,正如一场影片的播放,勾起了一段段真挚的回忆。

我和我的老师作文13

以后的学习生活,就像是舒缓的小夜曲,没有发生多大的事,但是每一件小事,老师都十分认真地对待。她,人类灵魂的工程师,我,一个普通的学生。我和她的关系是师生,但只要我和她一走出去,十有八九的人会说我是她的女儿。

女马妈听后,把我推到身前,说:这是我女儿,叫施蓓,以后请多多照顾。好的!她又对我笑了笑,拍拍我的头,走了。这时语文老师给我的感觉是和蔼可亲。 以后的学习生活,就像是舒缓的小夜曲,没有发生多大的事,但是每一件小事,老师都十分认真地对待。 丁零零上课了,这p是语文课,我最爱上的。我和同学们安安静静地坐在教室里等待游老师。过了一会,门外响起了一阵熟悉的脚步声,游老师来了。上课!开始_L课犷。游老师说得是那么生动,把全班同学都迷住了)惟独我,在椅子卜动来动去。不是我不想听,而是肚子痛得实在厉害,过了一会,我呕吐了一地脏物。我害怕极r,万一游老师批评我怎么办。

游老师闻声走过来,我闭着眼隋等着挨批评。没想到游老师亲切地对我说:你先出去透透气吧!我来扫一扫找出去了,但我的心不知怎么了,痛得更厉害了。游老师没有批评我把这堂课弄砸了,没有批评我破坏r环境卫生,她是多么称职、多么好的一位语文老师啊! 随着年龄的增长,我有了许多烦恼,但每次我都愿意向游老师倾诉,因为只有她最了解我,她才能帮助我。 我和我的语文老师之间的感情是最真挚、最浓厚的。我为我有这样一位语文老师而感到骄傲、自豪。但愿,她也为有我这样一位学生而感到欣慰。

我和我的老师作文14

在我的记忆里有个老师,c儿就忘了。

那是在我上六年级的一个早晨,我刚进班,就看见一个老师,我不知道那是谁,更不知到她是哪科的老师。我心想:看她胖胖的样子,带了个眼镜,是卷发,穿了个红色的衣服,看起来像差不多五十多岁的中年妇女,真不敢相信她是个老师。

上课了,老师让我们拿出语文书,我这才知道她是个语文老师 ,,她跟我们说,她姓王,我们可以叫她王老师。下课了,我们赶紧围着王老师转,想让新老师给我们留下一个好印象,可是,尽管是这样老师也没有留下一个好印象。

那是在一个风和日丽的上午,我们在上第一节课,我们的一个同学看见了王老师就说:“王老师好!”我们看见了王老师脸上露出了喜悦的笑,我们也跟着笑了 。

可是接下来的事情是我们非常后悔,那是在上课过了差不多20分钟的时候,我们其中的一个人说了一句:“哈哈!”顿时我们的班就热闹起来像过年去市场买年货时的样子,老师听见声音就喊:“别吵了。”可是毕竟是五十多岁的女老师,声音很小,老师在那使劲喊,我们也在那说话,我们的班乱成了一锅粥。下课以后,我们的老师叹了一口气说:“算了,不说了。”老师默默得走了,我们还在那说话,知道以后已经晚了,我们每个人的心里都非常后悔,每个人都想对老师说一声:“对不起。”

这就是我们的老师,王老师。

我和我的老师作文15

最近我荣幸地得到了一个新外号“小考拉”,是班主任卓老师给我起的。其实我的样子和考拉一点都不像,考拉又矮又胖,我又瘦又小;考拉的眼睛小小的,总是一副没睡醒的样子,我的眼睛大大的,总是活力满满;考拉的毛又短又卷,我的头发却又长又直;为什么叫我“小考拉”呢?原来,我非常粘老师,老师走到哪我就跟到哪,就像小考拉整天抱着大树一样。而且卓老师又高又瘦又美,就像一棵挺拔秀丽的大树,我就像小考拉整天粘着她。

有一次,我上完选修课回班,看到卓老师还在工作。就走过去抱着她,我真喜欢卓老师专心致志的样子啊!过了一会儿,卓老师站起身来说:“宝贝,我要去开会了,你快回家吧!”说完就要走,我紧追不舍:“不,我要和您一起走!”她摆摆手说:“不行,老师开会你也不能参加呀!”我这才依依不舍地走了。

类似的事情还有很多,我总是喜欢在课间抱抱老师,跟老师聊聊天。我曾开玩笑地说,别人是一日不见如隔三秋,我对老师是“一节课不见如隔三秋”。

我不知道老师会不会觉得我很烦,我也知道这不是一个优点,可我总是忍不住。老师对我们的呵护无微不至,让我们的心里暖暖的,所以我总是不由自主地被吸引到老师身边,想和老师亲近。我希望自己永远是一只“小考拉”,在老师的关爱下快乐成长!

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