春天的足迹作文

春天的足迹作文汇编15篇

在日复一日的学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编整理的春天的足迹作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

今天下午,我去沋河公园寻找春天的足迹,春天到了，一切都复苏了。

进入沋河公园，先映入眼帘的是那粉红的桃花，此时的桃花正是盛开的季节，那一朵桃花就像小姑娘粉红的笑颊，几十朵围在一起，有的在开议论会，有的还在一起大合唱，有的花朵和着歌声跳了圆舞曲。

再向前走，出现了两棵大树，在这两颗大树的枝条上开了一种不知名的小花，这种花是五个花瓣的，花瓣成粉色或白色，在花瓣中间像黄色的针一样的`花蕊牢牢地扎在花的中间。一阵风吹来，花儿打着旋飘到地上，河里，迎波飘向远方，一幅诗情画意的景象。

柳树展风采桃花朵朵开,在河岸边有几株大柳树，这些已翠绿的柳树随着风起舞，有的树干脆把自己又绿又长的头发甩进河水中去洗梳，然后再随风荡回来，继续在空中摇曳。

再往前走，一棵树上开满了桃红色的花，我向树走去。，一股淡淡的清香迎面扑来，我走上前一看——眼前的景象让我呆住了，这花不像别的花生长在绿色的枝条上，而是生长在连叶子都不长的枯枝上，居然还把花骨朵开的如此美丽、如此动人，连小蜜蜂都被它迷倒，来到群花中做客。

在沋河公园中，我不但寻找到了春天的足迹，还从各种各样的花中，找到了我最敬佩的花——就是那个最坚强的花。这个花不挑剔生长的地方，即使把花开在枯枝上，也能绽放同样的美丽，我们需要的不就是这种不畏艰苦、顽强拼搏的精神么？所以我们应该以花为目标做一个不畏艰苦的人，一个珍惜身边美好事物的人。

春天，象征着生机勃勃，象征着昌盛繁荣。人们热爱它赞美它，我也盼望着春姑娘能早些来到。于是，我便在这初春时节寻找春的足迹。

“吧嗒！”刚出门，一滴水珠便蹦到了我头上。“怎么会有水？是下雨了吗？”我想着，抬头一看，原来屋檐上的雪已经融化，化了的雪水汇成一条条清澈的溪流，“咕噜咕噜”地吐着雪白的玉泡向前奔去。

为何只穿一件单薄的棉衣还这么热——汗珠一滴滴的往下流，手掌心里也沁满了汗。再看看来往的'行人——早已脱下了笨重的棉衣，穿上了衬衫。噢，这是春天的足迹！

看，那溪边的柳树上还残存着一些雪。而在这层雪下面的柳条上，微微鼓出了绿茸茸、米粒大小的嫩芽。它团着身躯，像是在梦乡中熟睡。不，其实它早已苏醒，正在努力成长，努力抽出它的第一片嫩芽，显示出生命的气息。

听，几只麻雀从窝里探出头来，“叽叽喳喳”地唱着歌，告诉人们春天已经来到。它们扑棱扑棱翅膀，又飞到了电线杆上，乍一看，真像五线谱上的一个个小音符。

瞧，一群孩子从屋里飞奔出来，在院子里嬉戏着，打闹着。它们踏着残雪，舒展出缩了一个冬天的手脚，尽情地玩耍着。他们穿着五颜六色的衣服，像是在初春中飞舞的蝴蝶。

初春，它似乎含而不露，并不引人注意，但我找到了它，找到了它的美。它正显示出春天特有的勃勃生机，让万物从沉睡中苏醒，激励人们奋发向上！

今年的春天格外寒冷，太阳公公已经躲在被窝里好些天了，不知是东风还是北风，肆意地奔跑着，发出傲慢的嬉笑声，让人避之不及，这样的春天，就如同冬天的影子一般，实在让人心寒。

可春天毕竟是春天，要想看清她的真面目，得细心才好。走在自己常走过的街道上，路边的树木与往常一样像我招着手，它们被风吹得摇摇晃晃，样子有些狼狈。

当我上前望去，才发现原来看似光秃秃的树上暗藏着勃勃生机！枯黄的叶片早已不见踪影，新叶也悄悄地探出了头，它们身穿嫩绿色的斗篷，头戴淡青色的小帽，把自己包裹得严严实实，侧卧在树枝的边缘，高悬在半空中，随着纤细的树枝摇摆着，让人心生怜悯。

看似死寂沉沉的老树上，却有这么多可爱的小生命，它们在狂风中顽强地生长。我想，一定是春天召唤它们来到这世界上的吧。

继续向前走，我慢慢发现，在这灰蒙蒙的天空下，竟然有着许许多多五彩斑斓的生命在绽放，路边的.野花，在泥泞的土壤里无所畏惧地昂首望天，无论它是被风折了腰或是掀起了紫色的花瓣，它都在下一刻猛然地抬起头，迎接希望。

我想，一定是春天给予了脆弱的它一份坚强的意志吧……

寒冷的春天，在没有阳光的眷顾下，默默地哺育着成千上万个新的生命。“表里不一”的她，似一只温顺的羊披着狼皮四处游走，只要你靠近观察，便会发现她的真面目……

“春天在哪里呀，春天在哪里……”这是一首传唱久远的儿歌。现在，我就来寻找春天。

在那深绿色的常青树中，钻出了鹅黄色的新芽，大口大口呼吸着春天的空气。那一冬天都光秃秃的树木，已经穿上了春天送来的新衫，一阵微风吹来，它们正开心的哼着小曲呢。放眼望去，草地上、山坡下都冒出了一片片嫩绿色。仿佛在和我们打招呼：春天来了，我们都出来了！看着这些争先恐后跳出来的可爱的生命，许多小朋友都情不自禁地伸出手想去抚摸，但却又不忍心。随着春天的到来，各种各样的花争奇斗艳，竞相开放，有紫的、有黄的、有红的，真是漂亮极了。

来到安静了一个冬天的池塘前面，忽然，从空中飘过无数的“小伞兵”，让池塘和草地热闹起来，似乎刹那间恢复了往日的生机。原来是雨点“鼓手”在快乐地演奏着它们自己一冬天创作出来的乐曲呢！走近看看，呀，在这独特的乐声下，原来还有许多的水滴正享受着青草“滑梯”的游戏呀。

微风拂面，刺骨的寒意变成了柔和的春风，轻抚着一切。冰雪在它的呼唤下变成了一滴滴晶莹透亮的水珠；春笋在它的抚摸下勇敢的.探出了小脑袋，新奇地观察着身边的一切；春风走过森林，洞穴里冬眠的动物们纷纷跑到野外快乐的玩耍去了。

春天真是美丽，她的美丽无处不在。这不正像朱熹说的“等闲识得东风面，万紫千红总是春。”

记得去年春天来到的时候，小草长出了嫩芽，草丛里蝴蝶飞舞，天空上小燕子自由飞翔，可今年的时节来到冬天还在大自然中留下它那斑斑痕迹。今年的春天却姗姗来迟。

今年的春天，一切都来得那么迟，我迎着春面不寒的微风到田野里去寻找那春天的足迹，明媚的晨光照在我身上，暖暖的。野地里，在阳光的照射下，一些小草从地里探出小脑袋，望着外面多彩的大千世界，高兴地微笑着。路边的一棵棵四季松，挺直了腰杆，多么像宝塔呀！可这小松树却好像在说：“哎朋友太少了，好寂寞呀！”我继续走着，发现了两棵小杨树，一棵在田边，一棵在屋旁。在田边的.那棵，阳光照在它身上，好似给了它力量，让它长出了新枝；而墙角那棵，没有春光的照射，显得十分苍老，那几粒小芽，紧贴在老枝上，像不愿离开母亲怀抱的小孩。

原来，春天到了，只是有一些植物没有来得及完全吮吸到 ……此处隐藏1815个字……听！那是小燕子的歌声，它们唧唧喳喳地在树上欢蹦乱跳，愉快地唱着歌。我向前靠近它，它们就“呼”地飞到了电线上，我慢慢的远离它，它们又飞回到了树枝上，像是和你捉迷藏。

春姑娘走到了大山上，大山变青了；春姑娘走到了田野里，庄稼变绿了；春姑娘走到了果园里，果树开花了；春姑娘走到了小湖边，湖面的冰融化了，清澈的`湖水好像一面镜子，倒映着杨柳姐姐婀娜多姿的身影。

哦！我终于发现了，春姑娘的足迹洒遍了人间，让人们都感受到了春天的美丽，春天的风采，还有她那蓬勃的气质。

春天，她送给我们大自然美丽的景色，我爱春天，爱姿态万千的春天！

春天来了，春天的脚步近了，就让我们去找找春天的足迹吧。

春天像一个魔术师，把世界万物都变得美丽起来。

春天开始施展魔法，让嫩绿色的小草悄悄的从泥土里钻了出来，让小麦从新焕发新生，让雨水从天而降，促进小麦生长。让柳树妈妈唤醒她的孩子。让迎春花姐姐露出笑脸，这是因为春天来了。

春天，是一个与众不同的季节，花儿绽放了笑脸，粉红的桃花、黄色的.杏花、雪白的梨花都竞相开放，一个开得比一个开的美丽。最边上的几棵白玉兰树也不甘示弱，开出了美丽的玉兰花，这些玉兰花的姿态不同，有的是花骨朵，有的才展开两三两三片花瓣，有的花瓣全都展开了，把大地装点得更加美丽。花丛中的小蝴蝶也来了，它们不停的闪动着自己的翅膀翩翩起舞，飞累了，就落到一朵花上去休息，等到休息完了，就可以尽情的玩耍了。枝头上的几只鸟唱着动人的乐曲；勤劳的小蜜蜂伴着美妙的鸟儿的音乐在花蕊上采蜜，指挥家蟋蟀看到了这一场景，立刻拿出指挥棒来为它们指挥……

啊，春天，你真是一张绚丽的画卷呀。

春天来了，但是被发现了。因为它留下了足迹。

植物们发现了春天的足迹，都出来欢迎春天。小草从地上钻出来，树枝儿也在树上长出来芽。树木也换上了绿色的衣服来迎接春天。

动物们也看见了春天的足迹，纷纷从家里走出，驱散朦胧的睡意，活跃起来。到处充满了它们的叫声。它们似乎想利用叫声通知更多人，通知它们，春天来了。

天空仿佛也长出了眼睛，发现了春天的足迹。开始下起小雨来。一声声久违的“轰隆”雷声，告诉我们，春天来了。

春，是一块浸染着生命之色的画布。它所到之处，必然变得生机勃勃。新绿，嫩绿，鲜绿，翠绿，这些形容颜色的词语正好用来描述春天，描述春天时满眼的绿色。

初春的小草，寒风吹来，冰凉的雨滴，它倔强地挺着瘦小的`身躯，从岩石下、瓦砾中，顽强地钻出来，上演着“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生”的故事。是因为它感受到春天的足迹，春天赋予它力量，赋予它顽强的生命力。

人们也发现春天的足迹，开始了一年的耕耘。

我喜欢春天，它代表着万物复苏的景象；我羡慕春天，它所经之处，必然是一片生机勃勃；我崇拜春天，它赋予植物的力量，顽强的生命力。

五年的时光转瞬即逝，我们已经长大了，离毕业也越来越近了。学校给我们带来了许许多多的美好的事物，这节课，我们便拿着照相机去寻找春天的足迹。

我们怀着兴奋地心情来到了操场。刚刚下了点小雨，天还不是很晴朗，但这一点也不影响我们寻找春天的兴趣。

我们几个同学聚在一起，因为只有一个人带了照相机，我们只好都听从她的安排咯。

我们摆了好几个姿势，寻思着换个地方。诶，憩园的那两个小亭子很有诗意，虽然没有其他建筑物那样光辉，那样五彩缤纷，可淡淡的棕灰色显得非常有意境。我们正兴致勃勃的拍着，但又来了一组“寻春”小分队，为了不互相影响，我们有换了一个地方。

这时，邢老师来了，我们在“烁金石”前面拍了几张，随后就跟在邢老师后面去寻找春天。

花坛、健身园等等，到处都有春天走过的印记。松树的松针又有新芽了，那几个新成员有着鹅黄色的皮肤，显得比其他松针年轻许多；小草也长出了新芽，在松树的保护下渐渐长大……我们坐在花坛边，欣赏着春姑娘淡淡的脚印，拍了几张照片。

健身园是锻炼身体的地方，我们分成两组比力气，结果不分上下。我们又看了看别的，就到操场了。

操场上热闹非凡，每个同学都在捕捉自己想要的镜头，许许多多的同学聚在一起拍照，我们把欢乐撒向操场。

随着时间的流失，一节课的'时光结束了。

我们和这个校园一起生活了将近五年的时间，在剩余不多的几天里，我们一定要好好珍惜，度过快乐的五年级。

在新学期开始之期，我们学校举办了春游活动，到楠溪江去寻找春天的足迹。车子"呼。呼。开到了春游地点，一下车，一阵阵新鲜的空气扑面而来，这一阵挡不住的凉爽气息，让我兴奋不已。我们走在山间的小路上，眼中望着美丽的溪水，这里的溪水平如镜，清澈见底，水中若隐若现出一片深不可测的岩石面，不知是溪水在倒映着水面上的高山，还是这真是一片水下的景色，还真不得不赞美大自然的鬼斧神功。这里的水也在一刻不断得流淌着，这水随着地势的变化，不断改变着自己的形态。我一会看见水面上拉出一道如卧龙般得长条，显现出银白色的鳞片，真是绚丽无边，再往前走，这水又恢复成镜面的样子。我又看见一群群的岩石，不规则地分布在水中的各个地方，溪水，时而这里击起，时那里溅开，一阵"哗啦啦。"的声响。仿佛溪水在玩开了自己的游戏。

我想也只有春天的.活力与魔法，才能让这一条溪水变得如此活跃，生机。山水，山水，有美水的地方当然离不开好山。这里的山被大树花草，覆盖了一件绿色的T恤衫，给人一种轻快明亮的感觉。在山上一些裸露的地方上，也不少了几分神秘的色彩，时而有一个硕大的巨洞，时而出现一座巨大的阶梯。有的山羊峰耸之，有的山与别的山连接在一起，形成高高低低的山峦，这绝对比城市间那华丽的钢筋水泥要美，要好太多了。这一趟旅行，让我走进美丽的大自然，走进了春天氛围中。我在这一山一水之中，寻找到了春天的足迹。

“春天在哪里呀，春天在哪里……”唱着这首歌，我们走进了春天。

瞧，那小鸟扇动着美丽的翅膀正走向春天，它唧唧喳喳地唱着春天的歌曲，叫醒了春天，叫醒了万物……

瞧，那光秃秃的枝干上长出了新芽儿!那芽儿是那样绿，那样嫩，让人感受到春的`气息。

瞧，那小花儿正在含苞欲放，它慢慢地绽放开来。那迎春花探着身子从草丛中苏醒过来，像星星睁着闪亮的眼睛，在春风中摇曳，让人闻到了春的味道。

瞧，春天伴着凉凉微风划过我的脸颊，让我和春天拥抱在了一起。那风呀，轻轻吹呀吹，让世界伴随着它舞动起来。

瞧，那春雨沙沙地下起来，“嘀嗒—嘀嗒—”，落在了树叶上，小草上，小花上，伴随微风奏起了一首美妙的交响乐。雨停了，树叶是的露珠还在，晶莹剔透，闪着微微亮光。再尝一尝那大自然的 雨水，颇带些甜甜的味道。

摘下一片嫩叶，把塔做成叶脉书签，把春天给保存下来，让她时时刻刻在我们身边。

“春天在哪里呀，春天在哪里……”唱着歌，我们走进了春的舞台。